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1200字以上 初中小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨，这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序观察是写好状物类作文的基矗一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。
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900字 初二 状物初二状物作文范例：花生摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了初二状物作文范例：花生，希望通过对本篇文章阅读，能取得更多的收获，为自己以后的写作水平锦上添花。初二状物作文范例：花生晚自习下了，我回到了家，妈妈为了慰劳我，给我剥了一碗花生。我从小就喜欢吃花生，不管是生的、熟的或炒的、煮的，我对它们都情有独钟。
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1000字 初三 状物扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是同学们的一笔财富。希望我们提供的关于古建筑的精选状物作文，能让大家更加了解中国语言的博大精深，共享这无尽的知识财富!800字关于古建筑的精选状物作文故宫，又称紫禁城，是明、清两代皇宫，是我国现存最大最完整的古代建筑群。我特别想了解古代宫殿的建筑，也想知道古代帝王们的生活环境。
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1200字以上 初三梧桐树，即“中国梧桐”，是梧桐科梧桐属的植物，别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，一般高达15米。下面是小编为大家整理的初三作文状物，希望能够帮助到你们。竹，是禾本科的一个分支，分布在亚热带地区，又称竹类或竹子。有低矮似草，又有高如大树。通常通过地下匍匐的根茎成片生长。也可以通过开花结籽繁衍。为多年生植物。有一些种类的竹笋可以食用。为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子、“梅松竹”岁寒三友等美称。
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650字 初中牵牛花的茎_植物状物作文牵牛花的茎——植物状物作文牵牛花又叫大喇叭花，和夜来香（小喇叭花）共称“喇叭花”。顾名思义，它开的花像喇叭，并能像喇叭一样吹出声音。它是攀援类植物，缠绕茎。生存能力极强，凡旁有直立物体即可生存。牵牛花的子叶是无毛的，呈鸭掌形。后来长的真叶会随着茎越来越多。真叶毛茸茸的。绒毛很硬，摸起来带有喇叭感。叶子越来越多，把我家的窗口封得严严实实。它开的花总会引来一些蝴蝶和蜜蜂。花凋谢，果实里的种子虽然没有夜来香大，但开的花、叶子和植株都比夜来香大。
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1200字以上 初中 状物初中状物作文800字篇一_青竹礼赞竹，与梅、兰、菊并称四大君子，委实担得上君子二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。
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800字 初二 状物青竹礼赞本文是关于初二状物作文的青竹礼赞，感谢您的阅读！竹，与“梅、兰、菊”并称“四大君子”，委实担得上“君子”二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。
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700字 初中 状物可爱的蚂蚁作文400字_状物作文暑假里，我回到乡下住了几天。有一天，天气很闷热，好像要下雨了，忽然我发现一大群大蚂蚁把一根骨头包围得严严实实。我看到蚂蚁的脚很细小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一样锋利。头上还有两根触须，别小看这两根触须，用处可不小呢。如果迷路了，它就是靠触须找到回家的路。蚂蚁还能靠触须传递信息。
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900字 初中描写动物的文章是状物文章的一种，一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写，来抒发作者的主观感受。描写动物并不难，因为我们每个同学都对小动物感兴趣，都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察，这是写动物关键的一步。为什么呢？道理很简单，因为你喜欢它就会想去写出它。但光喜欢还不行，对小动物不了解，怎么能写好呢？只有认真地对它进行观察，阅读有关它的文章，才能熟悉它，写好它。
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700字 初中 状物介绍蓝虾的作文300字_状物作文我家养了几只佛罗里达蓝螯，俗称蓝虾。这些来自美国的小家伙就像它的名字一样，浑身都是深蓝色的，在水族箱里游来游去很漂亮。每天放学写完作业，我都会照料他们，给它们喂食，它们的饲料是药片一样的虾饼，每当我的手伸到鱼缸前时，它们就会一拥而上，不等饲料散开，就争先恐后的抢食，别看它们平时很笨拙，吃起食来大小钳子并用，轻巧的将食物放进口中。