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1200字 初一 记叙文考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这句话不知道是从什么时候开始传的，但是，确实是一句“至理名言”。刚回国不久，就听老师念叨期末考试期末考试，那个时候，大概离期末考试还有近2个月，也就是期中考试刚过去不到10天。听那些同学说，老师从期中考试完的第三天就考试讲期末考试了。国内的考试好多好多，大考小考连续不断，再加上一些阶段性测试，学生变成了考试的奴隶，只能埋头苦读，当然，我们班是个例外。
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650字 初一考试，考试是什么呢？考试，考试是孩子们心中的魔鬼；考试，考试是家长们心中的希望；考试，考试是老师心中的期盼。考试，考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么，孩子们又是怎样来评判与思考它呢？“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试，但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话，那该有多好呀！”这是几位学生对于“考试”的想法。
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500字 初一 叙事从小到大，我们经历了无数次的考试，有的考试让人欣喜，让人振奋！而有的考试却让人失落，让人低迷。而这一次考试则是我小学阶段的最后一次考试，也是我初中的第一次考试——分班考试，这一次的考试对我至关重要，能够分到好班坏班都在此一举了！当然为了这一次考试我也做了充分的准备，考试的前一天，我也复习了以前的知识，，到了晚上我又去准备文具了铅笔、橡皮、尺子、钢笔，水笔……
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1200字以上 初二 说明文考试，是中学生最熟悉不过的事。多少欢喜，多少忧愁由考试而引起！考试制度的改革，哪怕是科目的局部调整，都会牵动千千万万师生的心。而考试又不仅仅局限于中学生，不仅仅局限于文化课学习，“人生处处是考场，人生处处有考试”，不过考试的内容不同罢了。请你以“考试”为话题作文。注意：（1）内容应与“考试”有关，具体角度与写法可以多种多样，比如记叙事实，描述人物，发表见解，抒发情感，虚构故事等等。
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550字 初二考试是一种测试，能测试同学们的考试成果，但是考试不被同学们所期望，对他望而生畏。我想凡是学生，除了那种对考试已经麻木而且整天沉醉在“年级第一”的愿望中的人，或许没有人愿意考试，但是又不得不考试。就在期末考试的前一天，我还在赶各种作业，语文试卷，数学试卷，英语报，地理试卷，历史试卷等等……估计我们班作业又是全年级最多的记录保持着。在考试的前一天，老师没有布置作业，但我们还是在试卷题海之中。
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800字 初一我们人这一生对于“考试”，这两个字恐怕是丝毫不陌生吧。尤其是在学生时代，我们陪伴试卷的时间，只怕要远远超过陪伴父母、亲人的时间了。现在很多学生谈考试而色变，可考试究竟是什么呢?有人对它恨之入骨，有人说考试是一种考核手段。我却认为说考试是一杯茶更加贴切。考试是一杯茶，一杯好茶。这就像福建的铁观音，泡上了功夫茶。在喝的时候，虽然带点苦涩，但是喝完之后却能回味无穷。
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650字 初三 叙事在人生的道路上，我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试，也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试，两种不寻常的考试。12岁时，我参加了跆拳道。由于我平时很刻苦，所以深得老师喜爱。一次，上海体校来招生，大家都兴奋极了，那可是令人神往的运动天地呀！
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800字 初三 诗歌考试，多熟悉的词儿啊。考试，我对其有着六分的喜爱与四分的恐惧。考试，无论小考抑或大考，都给予人检验自身学习情况的机会。总能引人深思。却又因考试，我不知道从中摔倒了多少次，因此而失意、沮丧了多少回，在伤感中独自徘徊。期末考试也过去了，却没有一丝松弛感，紧张的情绪依旧萦绕于心。总不知道在担心些什么。。假第一天。
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550字 初二 散文闲暇时，我常常想，考试到底是为了什么？刁难一下不曾好好学习的学生？凸显一下优生和差生的差距？还是为以后没完没了的考试练练身手？考试的前身是唐时的科举制，科举考试成为了向统治阶层输送优秀人才的重要手段。因为考试，我们得以改变命运，得以将未来把握在自己的手中。这是许多人埋头苦读、奋笔疾书的信念，也是许多家族的希望和盼头。
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500字 初三 书信考试，它是无处不在的。学生们忙着升学考试，毕业试。而大人们是由考试来决定你下不下岗。但我认为最有意义的考试是生活中的考试。它没有成绩，因为别人不知道，只有你自己是最清楚的。一天中午家里没人，只好自己做饭。到厨房看了一圈，只看到了鸡蛋。于是我拿出了锅，打着了火，倒上油，锅边冒出了白烟。“这可怎么办呢？把鸡蛋放进去吧！