-
800字 初二 议论文质疑恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量；质疑恰似那汹涌的波涛，鼓动着驶进的风帆；质疑恰似那闪烁的明灯，指引着前进的方向。菲涅尔提出的波动说，向牛顿这一权威挑战，最终成为法国科学院院士。敢于质疑，挑战权威，方能铸就成功。伽利略质疑权威，终得正确结论。亚力士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的，由于这一论断符合常识，以至于在两千多年的时间里被人们奉为经典。后来，意大利青年学者伽利略对亚里士多德的论断产生了怀疑，经过数百次的实验证明了重物与轻物下落的同样快，从而纠正了绵延两千年的错误。如果伽利略没有敢于向权威挑战，那么人类绵延两千年的错误还能被及时纠正吗？伽利略还能被世人所敬仰吗？李四光说过：“不怀疑不能见真理。”在我们怀疑一件事时，要敢于去质疑权威，这样才能得到真理。
-
600字 初二 叙事质疑能怀疑不能可以质疑但千万不能怀疑，为何这样说待在下道出缘由。质疑精神是一中高贵的精神。因为敢于质疑牛顿的经典力学，爱因斯坦开创了现代物理学。因为敢于质疑高官名表名车名房，网民成了反腐倡廉的先锋军。因为敢于质疑权威企业，“草根”逐渐崛起。怀疑呢，不是不能,是千万不能怀疑。为了避免误会，首先得确立何为怀疑？我所说的怀疑是区别于质疑，只把疑虑怀在心中而不言明。不去质疑，自己瞎猜，自以为就是这样的。
-
600字 初二 议论文学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”清朝的一名学者曾这样说过，这句话的意思是，学习最可贵的是存在疑问，小的疑问就会有小的进步，大的疑问就会有大的进步。一个人若不会提问，从来没有疑问，那么他学到的知识只是形式，而不是本质。善于思考，并对知识进行质疑，只有这样我们才能更深切地理解知识，内化知识。所谓质疑就是发现问题，提出问题。
-
650字 初一 抒情散文质疑命运朋友，你相信命运吗。也许这世界上真有这种叫做“命运”的东西，也许我们正是被这种叫做“命运”的东西所牵引着，也许我们不能改变这种叫做“命运”的东西。可是你问过自己“我的命运本该如此吗”。许多人都感叹自己的命运不好。也许命运真的是上天注定的，我们无法去篡改它的结局。但我们可以质疑命运。有的人感到世界对他不公平，那他可以把对世界的抱怨转化成他的动力，努力使这个世界变得对他公平，后来他以自己的努力有了一番作为。
-
1000字 初一 记叙文每每新闻中出现某个社会热点话题，质疑声总是不绝于耳，在喧嚣与浮华映衬下的现代社会，人们总是习惯对任何事物都打上一个看起来有些阴冷的问号，不愿相信，即使本该如此。海归名牌大学生大村官，本是回报社会之正举，但在被问号控制下的人们眼中，却看到了名利与权力，即使背景单纯无华，主人公秦玥飞仍被质疑声冠以“富二代”的标签，失落，失望如潮水般的质疑塞满了亲岳飞的周遭。嗟乎！难道偌大中国，竟容不下一位怀奉献之心
-
900字 初三人们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的学识，用之于我们的事业。所以我们说：学贵质疑。明朝学者陈献章说：“学贵置疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”说的正是这个道理。人们常常把知识比作海洋，海洋是无边际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙就毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立。所以说，只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。
-
1000字 初三 议论文2011，秦玥飞从耶鲁大学顺利毕业之后，通过招聘成为了村官。一年多来，他兢兢业业，给群众办成了不少实事。然而，有人质疑他的动机，给他贴上“富二代”“官二代”的标签，认为他这样做是为了名利，为日后高升铺垫。高校毕业生引来国民的集体吐槽，这样的质疑现状着实堪忧。殊不知秦玥飞父母都是工薪阶层，更何况秦本人也未必会当一辈子村官。
-
800字 初一 散文人们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的学识，用之于我们的事业。所以我们说：学贵质疑。明朝学者陈献章说：“学贵置疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”说的正是这个道理。人们常常把知识比作海洋，海洋是无边际的，知识也是无止境的。
-
650字 初三 议论文怀疑有如草木之芽,从真理之根萌生……——题记只会做事的人就像驴子，不会有出息，也不会有人欣赏，要想成为出色的人就要学会思考，学会质疑，怀疑前人的成果，怀疑前人的学问，才会有所创新。物理学家丁肇中对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案才肯罢休。一次物理老师出了一道思考题，很多同学想了想觉得很难就放弃了，等着老师讲解，丁肇中不是这样，他吃饭想、走路想，别的同学都出去活动了，只有他还对着那道题苦苦思索，一个小时过去了，两个小时过去了……
-
800字 初三一位福州男孩小冯曾对《羿射九日》中“蹚”字提出质疑：“既然水都蒸干了，那后羿如何蹚过河？”这引起人们广泛讨论，编者很快答复会在新一版书中改正这一错误。由此可见，再权威的书籍也有漏洞，再严谨的句子也有出错之处。即使是广受推崇的看法，也值得被审视。学习前人的经验固然重要，也要勇于思考，学会质疑。学会质疑，才能更好成长，修正我们的人生之路。