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1000字 初二排 球湘一芙蓉中学C1506班：姚智杰 指导老师谢飞鸣体育中考逼近，学校内掀起了一股练排球的热潮。老师在家长群号召：“每天早起练排球！先练软排球，再练硬排球！”妈妈也把我拖进了这股热潮，于是，随着我的第一个排球被快递小哥风尘仆仆地送到我面前，我的“美好”暑假生活，闹腾腾地开始了。
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800字 初三 叙事操场的中央，一群学生正热火朝天地练排球，那是体育考试即体育考试将要考的项目。我站在那群人中间，眼巴巴地看着其他同学轻巧地将排球托起，球便乖乖地在手臂与天空间徘徊，想起自己那烂极了的球技，心中不禁懊恼极了：真没用！我弯腰下去捡排球时，目光下意识定格了。那是一排干枯的冬青，周围所有的冬青都蓬蓬勃勃地探头了，抽出了绿意初染的新芽，惟有这一段死一般的沉寂。去年冬天太冷了，几乎是百年不遇，难道冬青扛不住寒冷……
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550字 初一 叙事记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么？”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”
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900字 初一“好，手要握紧，手臂伸直，就像这样……”“砰！砰！”听！这是哪里传来的声音？只见在诺大的操场上，一群学生围作一圈，正聚精会神地看着一位高个子老师在不断的控制着一个蓝白线条的、略微发黄的排球上下跳动。他们一动不动，静静地观察者老师的动作，随后便四散开来，开始自己练球。没错，这就是我们班一节普通的排球课。
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550字 初二 叙事上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了！我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你！”经过老师手把手地指导，我成功了。
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700字 初一 叙事下节是体育课。体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。可没想到，今天的体育课与以往不同。一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
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550字 初中 观后感最近学校放假，我在家除了复习，累了的时候就打开电视换换脑子。结果就迷上了《排球女将》。尤其是里面的小露纯子深深的吸引了我！一开始，我看了剧情介绍后，还以为是一部电影。但是，我看了之后，才知道这是关于主人公小露纯子的一部排球立志电视剧。说到排球，是一项很有趣的体育运动。它不但需要各个队员的技术高超，还需要队员之间的配合与团结。
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500字 初二 叙事如今，我已经初中了，但依然时常会想起小学的时光。在我的心里，那段日子是无可替代的。就让我印象深刻的就是每每放学时在学校练习排球的时候。那段时光，充满了汗水、辛酸、快乐。一个个排球在我们手中展现出了它的意义，也带给我们满满的快乐回忆。队友们，如今，你们还好吗？记得那年比赛，我们遗憾地获得了第二名。那时，我们遇上了强劲的对手，被打得措手不及，教练看着我们，用充满鼓励的眼神看着我们，说：“加油，不要放弃，你们是最棒的，以前在学校和男生对打的时候，也毫不放弃，何况现在？
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1200字 初二“嘟--”随着一声哨响，我们和404班展开了排球对决，我坚定地想：一定要赢!不能辜负老师对我们的期望。突然，“砰”地一声,球飞过来了，我左右移动，轻轻一垫，球便飞了回去，稳稳地落在了对方的场地上，我队得分。“耶!403加油!403必胜!”拉拉队在一旁大声呼喊道， 我心想：太好了，开门红!再接再厉!我和队友们互相拍手鼓励着。
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800字 初三 叙事我与“白胖子”—关于描写我的爱好打排球的作文“白胖子”，是我和队友们对我们那个宝贝排球的昵称。参加了班级球队后，“白胖子”成了我每周一记的主角。开始只是为了完成老师钦定的作业，后来却是提笔就想写，不写出当天练球、比赛的情景和感受，就若有所失。回想起来，决定学打排球时，完全是出于一种强烈的集体荣誉感，一门心思想为班级争光，让自己的班级在年级联赛中所向披靡。为此，每天下午课外活动时我都顶着炎炎烈日，和队友们一起挥汗苦练。