实验课开头
共7个实验课作文
初中
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650字 初二 说明文实验课是让我们对一些事物的结构,性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物,为我们揭开植物世界的奥秘,下面让我来介绍植物洋葱的实验。首先,我从桌子下的柜子里取出一台显微镜,水平地放在桌子上,这是防止不小心摔在地上,使显微镜损坏。接着,把各种的零件都安上,调整好。
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700字 初二 说明文实验课是让我们对一些事物的结构,性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物,为我们揭开植物世界的奥秘,下面让我来介绍植物洋葱的实验。首先,我从桌子下的柜子里取出一台显微镜,水平地放在桌子上,这是防止不小心摔在地上,使显微镜损坏。接着,把各种的零件都安上,调整好。
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650字 初中 抒情“三颗!四颗!左一颗!右一颗!哈哈哈……”你想知道这是哪传出来的欢笑声吗?嘿,这是从我们的班里传出来的!我们班正在热火朝天地进行着一节神奇而又有趣的科学实验课。上课了,白老师走进教室,神秘兮兮地告诉告诉我们说:“同学们,请坐好,今天我们要上一节十分奇妙的实验课,老师为大家准备了一个神奇的实验器材—牛顿摆。”听白老师这么一说,顿时吊起了我们的胃口,牛顿摆是什么呢?只见老师从地上提起一个袋子放在桌子上,然后缓缓地拿出一个物品放在桌子上。我立刻来了兴趣,这就是牛顿摆吗?看起来没有什么特别之处呀?我百思不得其解。
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900字 初一 记叙文我虽然不是很喜欢科学课,但科学中的实验,倒是让我感到挺有趣的,还让我品尝到了不少成功的喜悦……如果要说我最喜欢、最有趣的一节实验课,我觉得还是在小学即将毕业前才上的那节课。那节实验课,主题是观察培养的表皮。看了老师在屏幕上播放的不少关于洋葱表皮的知识后,我们就开始独立做实验了。学习组长把老师分好的工具和材料领来后,陆续发给了我们,要求大家各自做切片实验。
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550字 初二 记叙文生活是缤纷多彩的,很多有趣的,开心的,难过的事……而这些事才丰富了我们的生活,但是在这么多的经历中我最难忘的还是那次实验课。那是一节科学课,老师让我们在实验室里进行一次关于“洋葱表皮细胞”的主题实验。在实验室的桌子上摆放着一台显微镜、一块洋葱、一个载玻片和盖玻片,老师在实验开始前先帮我们在洋葱表皮上刻了一个“井”字符,再在载玻片上滴上一滴水,然后用镊子将表皮夹到了载玻片上。
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550字 初二 记叙文我们今天做了一个有趣的实验。“叮铃铃”上课了,老师左手端着一杯水,右手拿着一张白纸走进了教室。同学们感到很奇怪,一个看着一个,却不知道是为什么。老师神秘地说:“今天,我们来上一节实验课!”同学们一听,不由得欢呼起来,个个脸上都洋溢着喜悦的表情。老师示意我们停下,端起那杯水说:“我把一张纸铺到水杯杯口上,然后试着把水倒出来。
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1200字以上 初三 记叙文今天,来自啄木鸟食品安全中心的三位老师要给我们班同学上一堂“食品安全问题”的实验课。老师们带来了饮料、各种食品添加剂和许多瓶瓶罐罐。上课了,30位同学被分成了五组,每组的桌上都摆了“如实酸奶”、“特浓酸奶”各一罐和几个彩色的塑料勺子。老师告诉我们:“食品安全受吃的问题、食品和公益三方面影响。食品添加剂是用来改善食品的外观、风味、组织结构或贮存性质的非营养物质。请大家用勺子尝一尝这两罐酸奶,说一说两罐酸奶的口感不同之处。”没等老师说完,我们组的张昊就立刻撕开了包装,还没品出味道,满满两大勺酸奶就进了他的肚子,后来,他就一直把勺子像棒棒糖一样含在嘴里,相当“卡哇伊”。同学们通过“特浓酸奶”香香甜甜的口感,很容易就分辨出它加了食品添加剂,而“如实酸奶”就算调入蜂蜜也口感平淡,所以它没有添加食品添加剂。看来加了食品添加剂和不加食品添加剂的食物区别还是很明显的。