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750字 初一 读后感小学的时候我就经常听同学谈论方志敏，那时我并不了解他，只知道他是一个英雄，一个身经百战的战士。直到上初三，在一次偶然的机会下我接触到了《方志敏》这本书，并且深深地被方志敏的革命精神所感动。方志敏从小勤奋好学，非常富有正义感，他年纪轻轻便学业有成，但随着他的年龄的增长，他的生活阅历也逐渐丰富，他发现中国是如此衰败，社会是如此的黑暗，人民受尽压迫，受尽不平等待遇，他希望废除封建地主制度，打破一切不平等，终于，他发现了中国的希望——共产党。他加入中国共产党，并且为了革命胜利舍生忘死，历经百战，在战斗中，方志敏率领部队与敌军巧妙周旋，英勇拼搏。后不幸被俘入狱，在监狱里，面对敌人的劝降，他严词拒绝。面对敌人的严刑拷打他大义凛然，泰然处之，最终英勇就义。
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700字 初一 读后感《少年方志敏》读后感今年暑假我读了《少年方志敏》这本书，《少年方志敏》以主人公的少年经历为基本素材，描述了他童年在家乡村中读私塾、参加农事劳动、离家去烈桥骑求学以及进城上高小的人生经历和思想变化。这本书通过人物形象告诉我们：英雄是植根于人民之中的。方志敏从小继承了劳动人民的优秀品质，他以一双朴素幼稚的眼睛，看到社会的不平等，看到富人的为富不仁和穷人的悲惨。
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800字 初一 演讲稿同学们，一提起方志敏，人们常常会肃然起敬，也会这样的评价他：他是一个为穷人的解放无私奉献的人，是一个无产阶级的革命家，是一个充满着浩然正气的英雄。看了方志敏的故事，我要说，他还是一个充满远大理想的人，他坚信社会主义一定能够实现，中国共产党一定会取得革命的胜利。“爱国、创造、清贫、奉献”，是方志敏精神蕴含的丰富内涵，也将成为推进我们努力学习科学文化知识的强大精神动力。
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650字 初二 读后感今年暑假我读了《少年方志敏》这本书，《少年方志敏》以主人公的少年经历为基本素材，描述了他童年在家乡村中读私塾、参加农事劳动、离家去烈桥骑求学以及进城上高小的人生经历和思想变化。这本书通过人物形象告诉我们：英雄是植根于人民之中的。方志敏从小继承了劳动人民的优秀品质，他以一双朴素幼稚的眼睛，看到社会的不平等，看到富人的为富不仁和穷人的悲惨。
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650字 初中 读后感从小就从爷爷那儿听过伟大的革命家方志敏的故事，后来从电视中见识了他铮铮铁骨的英雄气概。今年暑假，我有幸拜读了这本好书——《方敏志》，从这本书中让我真正了解方志敏光辉灿烂的一生。书中详细讲述了方志敏从孩提时代到走上革命道路，再到成为杰出的农民运动领袖，最后悲壮牺牲的短暂一生。作者用朴实的文字，生动有趣地把方志敏从一个普通的农民孩子如何长成一棵参天大树，成为世人敬仰的大英雄的成长过程，淋淋漓尽致的展现的我们。每次读后总让我热情高涨的同时又感到深深的敬仰和佩服。
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800字 初二 叙事时间过得真快，我盼望已久的暑假夏令营终于来到了！前一天晚上，我激动得睡不着觉。第二天清早，我们来到指定的地方集合，举行了一个简单的“暑假夏令营启动仪式”。在去的车上，我们一边欣赏美景，一边唱着歌，大家开心极了！上午，我们参观了方志敏纪念馆。纪念馆位于江西省弋阳县城北面峨眉嘴山顶，是全国爱国主义教育基地。
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650字 初三 书信今天我们育人中学的预备及初一年级来到了南市影剧院观看现代京剧《方志敏》，在这之前我就对方志敏--这位英雄人物就有所了解，他是第六届中央委员及红军第十军的创建者。其实我不太明白京剧，如果不是屏幕上出现了字，我可能不太明白到底在讲什么。倒是整个京剧的感染力极大，虽然我们这些初出茅庐的小孩并没有经历过战争之苦，也没有体会过战争之痛，更不可能会了解当时他国侵略我们祖国大地是人民的灾难，也不会知晓当年祖国母亲的一声声痛彻心扉的呼救。