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600字 初二 散文听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
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550字 初中 应用文语文课上,老师举行了一次有趣的辩论会,题目是“开卷有益和开卷未必有益”,我们分成男女两组,我们女生是反方,男生是正方。辩论开始了,正方的何洋说了：“书籍是人类进步的阶梯,怎能说‘开卷无益’呢?”我们的王文骄反驳了：“我方认为——开卷未必有益.请问对方辩友,看一些不正规的书,会利于健康吗?难道无论看什么书都会含有知识吗?坏书也如此吗?这样读书会有益吗?”
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900字 初三 叙事语文课上作文700初中【篇一：七年级作文 也是一堂语文课 】也是一堂语文课作者：东台市实验中学初一38班陈梓“早知今日，何别当初啊！”我正徙发后悔之叹呢！都怪我太轻敌，这不，今天我就被老爸“讹诈”了100元人民币，那可是我幸幸苦苦洗碗拖地当童工3个月的工资啊??此话怎讲，老爸闲来无事，装出一副“宛似一个历史学家的白面书生”模样，捧了本 上下五千年 躺在沙发上悠哉游哉地看了起来，还不时点点头。