-
700字 初一雨还在，淅淅沥沥的下着，而我还在呆呆的望着窗外，让流淌的雨水把我的记忆带到了远方……值得我充满着幻想，最大的乐趣莫过于放纸船了。我最喜欢下雨，因为下雨是放纸船的最佳时机，这时候的船走的最远了。“下雨啦下雨啦”我拿着许多叠好的纸船找小伙伴们去玩，我们一同走到村头的那小河边去放纸船。开始放纸船了，我们几个小心翼翼的把纸船放下水，那些只船在水里自由自在地游者。渐渐的，船越来越多组成一支，庞大的船队，在恶劣的环境下艰难的前进。雨越下越大，船越走越快，我们边跑着边呼喊着：“船儿船儿，你快走，留到遥远的地方去。”有的被雨打湿沉没在海里有的被风打翻，可这并没有影响大部分的前行。
-
500字 初一 叙事让小纸船永远航行对于茫茫河水来说，小纸船是渺小的。也许一个小的浪花打来，都能把它淹没。可我心中的小纸船是坚强的，是永远不会沉没的。我外婆家旁边有一条小河，我喜欢在河边嬉戏。我还喜欢折纸船，因为它会载着梦想随风漂远。一个阳光灿烂的下午，我在外婆家待不住了，顺着小路来到小河边，我停住了脚步，波光粼粼的水面泛起了涟漪，浪儿一层层打来，冲击着路边的岩石。
-
800字 初一老家的后院有条小河，不深，很清澈，我提着裤管就能走过去。无聊的时候我就坐在小河边，扔着小石子消磨时间。我摘下叶子，小心地放在水面上，水波载着这片叶子，缓缓流着。我便更加频繁地摘下奶奶种的菜叶，看着一片片叶子奔向远方，心里总是兴奋不已。奶奶从身后敲了一下我的头：“你这个小土匪，菜揪光了，咱吃啥？”说完她撕下一张日历，翻折几下，就成了一只小纸船。放在水里，纸船漂得很慢，但很稳，很快就随着荡漾的水波漂走了。
-
800字 初一今天上午下了大雨，我想：等到下午，雨可能不会下太大的，到雨停的时候，我下去找朋友们放纸船。到了下午，雨果然停了。我带了几张纸，就下楼了。我一边找一边折，虽然找到的朋友不多，但总比一个人放纸船好。我和几个同伴来到小区的池塘，，我从袋子里随便挑出一只纸船，放在水里，用手搅了搅水，船便顺着波纹缓缓地前进，真是“天有不测风云”，忽然来了一阵风，把我的船吹得东倒西歪，船非常有沉没的危险。我急忙从旁边的树枝堆里捡起了一根小树枝，把小船弄了回来。有一个同伴说：“今天我们不如来一场纸船大赛吧！”“好！”大家异口同声地说。
-
650字 初一今天，我以优秀的成绩从燕京大学毕业，告别了我的老师、同学、以及培养里我三年的大学。我搭乘一艘轮船，去美国的一家公司上班。上船后，我把行李放进了船舱，便从船舱里出来了，一分钟后，船开了，于是，我开始在船的四周走动。我边走边看着大海，我听见大海在“哗哗”地奏着交响乐；印入眼帘的都是如同天空一样的蓝色。我走着走着，来到了甲板上，看见一位女人——她身穿天蓝色连衣裙，头上戴着一顶灰色的帽子，她身旁有很许许多多的白纸，手里还折着一只只纸船儿。我想，她是谁呢？她为什么要折纸船呢？
-
650字 初一 读后感谁的心中都有爱，但每个人的爱却有所不同，。但是都明白，母爱是世界上最无私的爱，母爱如春雨滋润着孩子的心，滋润着万物。手捧着那首小诗，品味着想回报那“春雨”的爱。“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求她载着她的爱和悲哀归去。”这是诗的一段，抒发了冰心奶奶对日夜思念的母亲的深情呼唤，诗人用孩子的天真角度来颂扬母亲！也是对母亲的一种回报，用纸船来寄托当时的心情，也象征着纸船在大海漂泊无依，随时会被大浪拍倒的，象征这孤独。但只要小船停靠在祖国，停靠在母亲身边，就多了一分安全感，或许不再恐惧孤单。
-
800字 初一 演讲稿我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。如今我也要将这纸船送给您。母亲，不知您是否记得，小时候我总是和您说，我常常幻想在晚上，当夜空笼罩着大地时，我独自走在海边，看着那广阔的大海，多么沉静，多么美丽，月光就像一层薄薄得纱，轻轻地拂过海面，晚风静静的吹着，激起层层波纹，这时，我拿着早已叠好的纸船，放到海面上，让风儿将它推动，行驶在大海上，期盼着它能够到海的那一边，流到我要它到的地方去。