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450字 初一 写人“双百”人物，一串串闪光的名字，传承着中华民族特有的优秀品质。重温“双百”人物，了解他们的人生故事，可以让我们经历一次精神的洗礼。说起洪战辉，可所谓无人不晓。那年的春晚，让我认识了他，更让我看到了他的坚持、顽强、善良、勤奋……洪战辉，1982年出生在一个很平凡的家庭。12岁之前，他和众多农村的男孩一样，有着一个天真烂漫的童年，父亲、母亲、弟弟、妹妹和他共同组成的家庭，尽管生活很艰苦，但也很幸福。
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700字 初一在社会上生存，每个人每个人不同的地位，随着我们的生活有了差别，社会上的人物也不再执行人人平等的原理，开始了大人物与小人物的差别了。曾在一本书上看过这样一篇文章。有年秋天，北大依然准时地接收新生了，来报名的人来自全国各地。一位外来的年轻学生拿着从家乡拿来的各种必备品，大包小包好几袋，如果这样背着走进校园，还要去排队报名，等做完事，不累死了吗？说时迟，那时快，有一位老人走了过来，年轻学生喜出望外地走上去，礼貌地请这位老人帮忙看管行李，老人不思而应。那位 - 学生自然轻装就去办理了入学手续。约一时辰后，学子走在回去的路上，因为过了这么长一段时间了，他担心老人会等得不耐烦而丢下自己的行李走，当他走到时，他发现担心是多余的，老人依然在那里看着。学子谢过了老人，两人各自离开了。
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1200字以上 初一 应用文写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：
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450字 初一 观后感看了《感动中国人物》颁奖典礼后，我几乎可以泪流满面了，一个个感动人物，一件件感动的事都涌现在我的脑海中。一个总为他人着想，又十分仔细细心、批改文件时总是一丝不苟，他对科学的热爱，他就是----朱光亚。他2011年逝世。他对以前充满遗憾，对未来充满向往。当我看到朱光亚的一幕情景之后，眼泪像断了线的珠子一直流着。
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550字 初一 读后感这本书一共记录了许多曾经失败过，但是又重新振做起来的人的故事。这本书会告诉我们成功人物例子。每篇故事说着令人惊奇的事物，人的一生不可能都是一切会顺利的，偶尔会在途中遇到挫折，遇到危险的事物，要面对它，吸取从这些失败的经验，找回需要的答案。《人物故事集》这本书中提到林义杰，但是在林义杰的故事里有一句话让我印象很深刻，林义杰说过：“如果你放弃，就只能在旁边观看”。
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1200字以上 初一 抒情散文与历史人物对话我有一个愿望，它跟随我有七八年了，而且从来就没变过，那就是和历史上的某些人物对话。我知道这个愿望是基本上办不到的，但我依然保留着这个愿望，直到我有一天看完《中国历史通史》后。我疲惫得躺在了床上，迷迷糊糊的想要睡一觉，这时已然是深夜了，万籁俱寂中我隐隐听到有人在叫我的名字。我掀起了被，一起身穿上了衣服，站起来后四下寻找起来，那个声音是来自阳台的方向，我好奇地走了过去。
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550字 初一 散文我最喜欢的历史人物——关羽我最喜欢的历史人物——关羽《三国演义》是中国的四大名著之一，它之中有上百个人物，比如它写的心胸狭窄的周瑜，忠厚老实的鲁肃，谨慎多疑的曹操，神机妙算的诸葛亮……这些人物给了我很深的教育，但我最喜欢的让我深受启发的就是关羽。关羽身高九尺，胸前长须飘飘，脸色好象红枣一样，一双丹风眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。
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550字 初一 议论文我们看惯了都市的霓虹，却不曾留意，乡间的月光；我们留念，玫瑰的芬芳，却忘了田间的野菊花也曾渴望最美的春天；我们总是追随大人物，却从不曾关注最平凡的人物一路上，我们忽略的太多太多……为中考备战，我翻开那本有文学常识的资料。第一部分就是《西游记》，上面分析人物形象是，写到；1。唐僧；城市善良，一心向佛；2孙悟空；武艺高强，勇敢机智3猪八戒，憨厚淳朴，贪吃好睡。
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450字 初一 抒情散文《黑》的人物较多，大家选吧！楚明 男 路西法六翼之一，继承战斗意识，血族之王，呃呃呃--等等（我不想自恋）----发怒的孤狼沈可 女 可爱，美丽，与楚明一起考入北京，出意外后，楚明因她不断奋进。（能力方面）----暂时无人孤中泪 男 路西法六翼之一，继承魔法，急躁，典型的“暴力男”----2008YI
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600字 初一 散文——千年泪近日来，多时攻读《三国演义》，对其中的人物也略知一二，今便斗胆将心中说法侃出，对三国人物妄谈三四，望君指定。最贤者——刘备。三国当中，君主数不胜数，却都无一用处，大为武者，少为贤者。而贤明者却只有一个，那便是刘备。“三顾茅庐”，刘备礼贤下士，三次冒着恶劣的天气，去请一位连他自己都不知道他是否是一个有才能的人，却任劳任怨，面对诸葛亮的考验。