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800字 初一 记叙文可是随着年龄的增长，烦心事越来越多，青春期的孩子都会出现一些早恋的情况，原因都是因为渴望一种被爱，而不是家长所想的那样，作为孩子早恋是因为好奇，长大的我们渴望有更多的人来爱我们，让我们的生活更富有色彩，而不是长大后傻呆呆的什么都不懂，可是早恋过的孩子到最后都能体会到早恋带来的危害，爱情对我们青少年来说是一种辛酸的感觉，自己总是会为对方做好多好多的事，希望对方更爱自己，让自己幸福。
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650字 初一 童话人物：老师儿子妈妈故事讲解老师：你的孩子在学校谈恋爱。妈妈：哦老师：你身为孩子的家长不管一下么？妈妈：你是老师，我为什么要管，你的孩子你管的住么？老师：。。。。。。家长：在学校，是那个女孩子让我儿子高兴快乐起来，你们都说早恋不好，可是！如果没那个女孩，我儿子想上学么？为啥早恋不好？老师：如果它们都不上学了呢？
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550字 初一 议论文喜欢是一种很美很单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。关于我们青春的话题，不管是老师、家长还是我们自己，谈论与关注得最多的莫过于早恋。老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏，在叛逆，在粉碎他们对他的期待与给予；为了让自己的孩子变好，所以他们要禁止孩子早恋，视早恋为禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。
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1200字 初一 写人我的早恋是在中学里度过的，我的成绩是班上的十几名。尤于体育是强项，每次体育都是班上第一，班主任见我体育好，就让体育老师给我一个六品官—体育委员，从此我掌管体育方面的事。苏丽，是班上一位漂亮女生，成绩也很好。是班上的纪律委员，专管调皮的学生。我问她(他)叫什么名字？她(他)说她(他)叫苏丽、哲信。几天下来，我们俩成为了好朋友。
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600字 初一 说明文由商报与下城区社区学院联办的“市民大课堂”第三十一讲昨天下午2点半在潮鸣街道小天竺社区活动室进行，下城区红十字会医院杨清医师给市民们上了一堂“青少年青春期性教育”课，除了青少年，附近不少爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶们都闻讯而来。从月经的形成到男性青春期的特征，杨清医师一一详细讲解，特别提出了关于“早恋”的问题。对于早恋的危害，杨医师提出了4点： />
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800字 初一现在的中学生，难免会发生一些早恋的现象，学校对这种事的态度莫过于强烈的反对和排斥，如果换一个角度来思考，得出来的就会是另一种现象，另一种结论。北京171中学通过“反思教育”研讨会，将班里“关系好”的男女生调为同桌或前后桌，让他们学会如何处理学习与情感的关系，学会如何对自己的感情负责任。从这一事件，可以看到，对于中学生早恋，我们的教育工作者确实已经非常关注和理解了。青少年之间的这类感情，不再被看作是一种错误，而是一种需要正确引导的情感生活。
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650字 初一 议论文早恋是现在社会生活中一种普遍行为。不管是中学生、小学生、高中生现在大部分都在“谈”。早恋也许是对的，也许是错的，他一直在徘徊应该站在那一边。喜欢是一种最美最单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。早恋是处在未成年与成年之间，大多发生在未成年中。早恋对于正处于叛逆时代的我们来说很想去尝试，对于正处于青春期的我们来说比较好奇，我们还比较单纯。
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900字 初一 写人我的早恋是在中学里度过的，我的成绩是班上的十几名。尤于体育是强项，每次体育都是班上第一，班主任见我体育好，就让体育老师给我一个六品官—体育委员，从此我掌管体育方面的事。苏丽，是班上一位漂亮女生，成绩也很好。是班上的纪律委员，专管调皮的学生。初一时，阳老师安排座位。把我按到最后一排，还是单座。我向亿老师说我要调座位，于是亿老师把我和杨志调了一下座位，安排在苏丽的前排，于是我的第一次恋爱在这发了。
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600字 初一 说明文广东省鹤山市沙坪中学七6班杜泳熹“早恋”这个词，是中学生，高中生们一个熟悉的词语。下面，让我为大家分析一下这个词语吧。有些同学上中学了，心智也慢慢从幼稚变得成熟。甚至有些同学对异性有了好感。这个还很正常，但是就偏偏要玩明恋。大家留意一下：校园里，有男生女生打打闹闹的；也有互传情信的；还有“携手同行”的……这些情况多得数不胜数。
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500字 初一 议论文我们正属于叛逆期，许多事情也许我们并不知道对错，但我们依然按照自己的判断来选择如何做。就比如早恋。也许说我们这个年纪谈恋爱太早了，但我们依然为“早恋”忙的乐此不彼。看着身边的朋友一个个陷入早恋的泥潭，无法自拔，我就心痛。虽说这不关我的事，但我有时，还是在问自己：你是太成熟还是没发育？为什么许多女孩关注的事情，我都是那么不感兴趣？