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600字 初一 散文人生的意义到底什么，这是一个很有哲学性的问题，它的回答永无止境，每个人有每个人的意义。你的意义是什么呢？那我的意义又是什么呢？暑假到了，毕业班没有作业。在家里能干些什么呢？弹琴，然后只能坐着看电视罢，站在那里发呆，不知所措，不知道要干什么，只是空虚而已。无聊时，想打电话和同学聊聊天。我风趣的问他；"你是不是很无聊呢？
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800字 初一 抒情散文生命的意义生命的意义是什么呢？生命其实是非常脆弱的，人降生在这个世界上，肯定就有他的道理。人来也匆匆，去也匆匆，没有人能够长生不老。有人说：“生命的意义在于付出。”有人认为，生命的意义在于的是要好好的活下去。而我却认为“生命的意义在于的不是结果，而是过程。一只蚂蚁，对于我们来说是非常的微不足道的，也许就在你不经意之间，它的生命就因此结束了。
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550字 初一 散文很多次我都路过这片黄土地，路过这颗无人过问的小草。偶尔停下来仔细观看，才得知小草生命的可贵。很多人都问过我生命的意义什么？我都不知道如何回答，生命的意义是什么？我百思不得其解。小草在这么艰难困苦的环境中成长，它应该知道什么叫生命的意义，知道什么叫人生。很多次我在寻找属于自己的答案，寻找自己的诠释。我想人生在于执著，生命的意义就在于对真善美的执著，像求生一样，不要去想太多无谓的东西。
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600字 初一人活在这个世界上有什么意义？有多少被遗忘的人？又有多少被记住的人？有多少痛苦的活着的人？又有多少赖活着的人？我不明白人活在这个世界上有什么意义？挨苦挨累后，不一定富裕。吃苦受罪后，只有一小部分人享受了天伦之乐，如果这世界上，没有我的存在，那么我就不用说这么多委屈！我不对自己的未来抱有任何希望。我只想知道人活在这世界上有什么意义？只是来到这世界上走了一遭，伤害了动物，污染了空气，只为了“人类”做贡献？我不明白我对这个世界上来说到底有任何意义。
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600字 初一 说明文有句哲言说：人生的意义就在于人在一生中不断追寻人生的意义是什么……觉得很没有勇气谈论这个沉重的话题～人都会希望自己的人生是快乐的、有意义的，快乐与否、在于“心”…六祖惠能曰：菩提本非树、明镜亦非台，本来无一物、何处惹尘埃？普通人不能做到佛一样的大彻大悟，常人有常人的人生、有常人的衡量人生的那颗心佛曰：人生是苦的，生老病死无不是苦的
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500字 初一 抒情散文生命的意义作为一个人，要是不经历人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得生命的意义。——题记或许有人会觉得，生命，没什么意义。可你有没有想过生命的真正含义呢？人的一生就好比是每天的太阳，正因为每天有升起和降落，人们才会去珍惜阳光。生命也是同样，因为人的生命很短暂，所以才会努力工作，珍惜生命，为了自己的某个目标努力奋斗。生命只有在平淡无味的人看来才是平淡无味的。
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650字 初一当时光悄悄侵蚀着你的容颜，当社会慢慢的摧残着你的心灵，当挫折来袭，你陷入低谷。家，已经不止只是一个房子，家的意义，正在改变。少年时期的家，是一家人的家。上学时在家中与妈妈道的一声再见，不是简单的意义了，那是孩子对母亲的眷恋。得到好成绩时与母亲的自豪，是一个学子渴望得到母亲的赞扬。于是乎太过于简单的温馨，也能成为每一个少年成长中最美好的记忆。家的意义，是成长的石碑，是对家人的爱。
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550字 初一 说明文想到一个人、一件事、一个心愿、一份情义。有人说：“每一份礼物都代表一个祝福。”可我觉得还会有一种情况，有时一朵鲜花都可能带着一些致命细菌，这种现象也会有，所以提醒大家选择礼物还是要擦亮双眼。不过我去云南带的礼物是不会有这种现象的。前段时间上云南旅游，这里的特色礼物真多啊，挑的我眼花缭乱，最终，雪花银手镯、螺旋藻、傣家银手镯装进了我的法眼，三件礼物有所相同，但代表的祝福、意义是各不相同的。
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900字 初一 议论文有意思是大自然天生而有的，各种动物都有喜欢的事，这就被称作有意思。而意义则是人类加给各种事物的，意义的出现总是伴随着价值。而价值只是对于人类而言的。一只兔子它要吃草，但它并不会评判草的价值，说这草对整个兔子家族做了多少贡献。它只是觉得这件事有意思，为了生活，与可口的美味，它必须这样做罢了。不少人也许会羡慕像陶渊明或是竹林七贤那样逍遥自在的生活，他们活着，完全是为了自己的喜好，为了“有意思”而活，他们的行为洒脱不羁，不受礼法约束。而且，他们写的文章、诗歌，教化了人民，读起来使人心清气爽，这正是有意义的表现。他们在做着自己喜欢的事的同时，也是有意义的。这是他们的幸运，人生的至高境界，也不过是把自己喜欢的事当成工作，为之努力，使之变得有意义起来。这就成了有意思与有意义的完美结合。
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800字 初一 议论文“有意思”与“有意义”，既不相似也不对立，倒像是夫妻之间的关系，说不清是亲情还是爱情，抑或兼而有之。在我看来，追求“有意思”还是“有意义”，可以作为划分小孩子和大人的标准。说旅游。少年偏爱苏州、深圳，那里有大型游乐园，惊奇，刺激；大人选择杭州、西安，那里有历史古迹、人文情怀。离开一个景点，少年带走的是那里的名小吃；而大人带走的，则是当地的纪念品。