乐趣作文开头(10篇)
  • 1000字 初一 抒情散文
    乐趣”顾名思义,是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。有的人乐趣在于电脑游戏;有的人乐趣在于喝茶下棋;有的人乐趣在于看书写字……我的乐趣呢?是英语。以前刚刚接触英语的时候,因为英语的枯涩难懂,让我索然无味。看别人讲英语讲得溜溜的,煞是羡慕;自己说吧,舌头打结,羞于启齿。于是对英语越来越反感,越来越排斥。
  • 1200字 初一 抒情
    乐趣”顾名思义,是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。有的人乐趣在于电脑游戏;有的人乐趣在于喝茶下棋;有的人乐趣在于看书写字……我的乐趣呢?是英语。以前刚刚接触英语的时候,因为英语的枯涩难懂,让我索然无味。看别人讲英语讲得溜溜的,煞是羡慕;自己说吧,舌头打结,羞于启齿。于是对英语越来越反感,越来越排斥。好像我身体里注射了英语抗体,一看到英语那蝌蚪文字就头疼。直到那件事情的发生,使我对英语的态度产生了微妙的变化,我开始疯狂地喜欢上了英语。
  • 700字 初一 记叙文
    乐趣就像摸着不定的极光一样,别人想拥有它,却只能眼睁睁地看着它消逝,不能触手可及,费尽多大的心力,还是抓不到,可你曾想过乐趣时常在你身边徘徊,你却无动于衷呢?我认为乐趣就是那么简单,一个笑就是乐趣,喜欢也是个乐趣,甚至哭也是。乐趣总是那么出其不意。打羽毛球是一种乐趣,这更是兄妹两打出来的乐趣。在暑假期间,为了缓解假期无聊的氛围,便玩起了打羽毛球。
  • 650字 初一 记叙文
    生活中,乐趣无处不在。一件件充满无限乐趣的事情,让我回味无穷。想起那次爬山的经历,印象还很深刻。周末,爸爸妈妈正好都不用上班,便带我去爬紫帽山。既锻炼身体,又能欣赏一路的风景,何乐而不为。到了紫帽山下,我们每人带了一瓶水,便开始爬山。刚开始,我们都精神抖擞,但一开始不能走太快,这样到后边会没力气的。一路上,我都欣赏着沿途的风景:紫红色的三角梅最多,在微风中,彷佛在向我们点头致意,偶尔也有一两只蝴蝶和蜜蜂,迎着风在飞舞,这些小精灵更衬托出整座山的宁静和优美,让我想起了范成大的诗句“唯有晴蜓蛱蝶飞”。
  • 1200字以上 初一 议论文
    欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。我很喜欢读书,也从中学收获的乐趣。书籍对是非常的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。
  • 1200字以上 初一 议论文
    欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。我很喜欢读书,也从中学收获的乐趣。书籍对是非常的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。
  • 500字 初一 记叙文
    乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣,期末考试作文——我找到了学习的乐趣。语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知怎么的,到了中学,成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊,至于其中的奥妙嘛……
  • 750字 初一
    朋友,你在享受阅读的乐趣时,是否想过有时也要从书中走出来,领略一下大自然的乐趣?朋友,你有过心如止水,平静如湖的感受吗?朋友,你有过血液沸腾,热情似火的感受吗?月夜,皎洁的月光在树叶的切割下,漏下零星的碎光。和风吹送,轻轻撩开窗帘一角,露出窗外无限风光,引人遐想。自然的风景,是那么美,使我流连忘返,因此我最大的乐趣就是感受大自然的美。
  • 600字 初一 记叙文
    学生:肖云月有一本书,书中没有一个字,却处处都是学问,这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人不仅会从中有所发现,得到启示,还会从中得到乐趣,为这本书增添更美的文章。我爱书,所以也爱读书,不论是在家里,还是在学校里我时常把书捧在我手中。每当客人看到我在看书,总要表扬我“真用功”。但爸爸、妈妈可不这样以为,他们总是笑着说“瞎用功”还说我怎样调皮,在他们眼里,我一直都是一个长不大的小孩,他们都书成批评专家了。
  • 800字 初一
    有人认为,游乐场里才有乐趣,看!游乐场里热闹非凡,刺激的游戏器材让人流连忘返,但,我认为那儿太过于吵闹;有人认为网络才有乐趣,看!QQ里,好友们那些幽默的话语让人哈哈大笑,但,我认为这儿会迷失自我,找不到灵魂。其实,在那优美,恬静的小乡村里,当然也有乐趣。站在那乡间小道里,聆听着小鸟的歌唱,溪水的潺鸣,小虫热闹的音乐会,呼吸着被那些繁密的树林,怡人的花朵所净化的空气,在已被机械化包围的生活现状中,能有这一处风景,岂不美哉?