失落作文开头(10篇)
  • 800字 初一 抒情散文
    总以为失落是悲伤的,后来才渐渐发觉原来也有美好的失落。——题记渐渐地觉得自己在生活里失落的时候总比开心的时候多。究竟为什么会这样呢?连我自己也不知道。心里一直有件想不通的事情——我们的友谊是永远的么?它困扰了我好久好久,把我的笑容从脸上带走,留给我的却是那让人同苦的失落。我们的友谊真的会永远吗?如果是以前,我会毫不犹豫的说:永远。
  • 500字 初一 日记
    没有什么悲伤可以持续很久,没有什么失落能够拥有永恒。肩与肩相擦的那一天,就是我最悲伤的一天,也是我那一天的失落。有个朋友告诉我,应该要学会忘记。不要把什么事都记在心里,无论是快乐、悲伤、幸福、还是失落,都应该要忘记。一切,重新开始。从那天起,我开始把心情都藏在心里,就这样悄悄地让它们自己学会萌发、生长。也就是这样让它们悄悄地离开、悄悄地寻找属于它们自己的另外一个天地。
  • 500字 初一 散文
    为什么我总是生活在各种打击中?为什么我就不能持续着热情?为什么你们总是不承认应该兑现的诺言?你们总是把我还当做三岁小孩,今天耍我高兴,明天伤我至极;你们总是有的没的都跟我说,却又“及时”地浇灭了我的快乐;你们总觉得自己是对的,而我总是没有任何发言权,一点小小的心愿都不给予满足;你们总是不顾及我的感受就擅自做了决定,不管是对与错,我都得听之任之;你们总是在之前在我面前夸耀,让我热血沸腾,最后我得到的,只有伤心和失落
  • 650字 初一 议论文
    路过外婆曾经的家,便顺着新铺好的柏油马路走了过去。我所熟悉的一切都如此陌生,仿佛我从未来过这里。没有了青石板街,没有了外公外婆一砖一瓦堆砌的凝聚着血汗的房屋。站在一堆废铜烂铁前开始寻找,寻找失落的村庄,寻找失落的村庄里早已远去的故事……童年,是在外婆家度过的。然而,随着时间的推移,那个嘴里含着糖葫芦,手里牵着洋泡泡,在院里追逐鸡群的小孩也模糊、消失了,取而代之的是一个学业繁重,连给外公外婆打个电话都没时间的学生。
  • 800字 初一 议论文
    有人曾说:“如果你想做难题,十个美国人比不上一个中国人;如果你想搞创新,十个中国人比不上一个美国人” 。这里就是讽刺中国人的思维创新能力太差了。我们不禁要问:中国人的创造力失落在何方? 如果要我回答这个问题,恐怕还要从对孩子们的教育说起。几乎所有的老师和学生都紧紧地盯着那标准化试题上的分数和答案!考试、竞赛、学习、作业,这四座大山重重地压在了当代学生的肩上,把他们的生活空间塞得满满的。
  • 800字 初一 记叙文
    失落是一种啥滋味,大概没有人愿意体会吧。不过,我在上小学五年级的时候,却真真正正地体会到了,那一次我真的很失落。那时候,我的学习成绩很好,每次考试都名列前茅。我当然很高兴。因为每次考试结束,我都会得到老师的夸奖,同学们的赞美。这样时间长了,骄傲自满的情绪就悄悄地爬进我的内心,我开始得意忘形了,于是放松了对自己的要求,不仅学习不求真,就连考试也开始马虎起来。
  • 500字 初一 记叙文
    人生中的第一次太多了,不计其数,它们多半令人感到新奇,有趣。它们就像一把钥匙,开启了第一扇大门后,就不断地会有另一扇大门出现,等着你去寻找另一把钥匙,打开它,再去发现其中的奥秘。可这个“第一次”却让我感到失落,在成绩上感到的失落!进入中学的第一次数学考试,我考的很不理想。在考试过程中。我以为会像小学一样给我们足够的时间去完成,于是我写的慢慢悠悠,不急不慌,以确保我做出的每一道题都是正确的。
  • 1200字 初一 散文
    一天一天,一年一年,我们开始失落了那些曾经几度拥有的纯真。——题记早上塞着耳机出去散步,略带寒气的清晨,不远处一群稚气未退的孩子在玩耍,嘴角不知不觉浮上一个浅浅的微笑,于是在两米外的白色秋千上坐了下来,荡着荡着就在泥土的清香里再次陷入了那个曾经如此美好的黑洞。“咿,你听好了,我长大以后一定要嫁给卖冰糖葫芦的叔叔哦!
  • 1200字 初一 读后感
    因为缺了一角,它不能滚得太快。但是这样以来它可以停下来跟小虫说说话,或者闻闻花香,有时候蝴蝶站在它头上跳舞……它甚至在艰辛的旅途里也发现了一些好玩开心的事情,比如一溜烟地下山……它走了很远的路,也找到了很多失落的一角,可是有些太小了,有些又太大了,有些太尖了,有些又太钝了......后来它终于找到刚刚好的一角,合适极了!
  • 900字 初一
    人生不如意事十有八九,当每个人遇到挫折、困难、失败时,可能是自己度过难关,也可能是得到身边亲人、朋友的相助。失落时,心总是徘徊在黑暗中。但母亲身影的出现,环绕在她周围的母爱般的光芒,就能把我从黑暗中带至光明之处。让我暂时的摆脱困境,让我更加积极地面对生活。还记得那是四年前一个晴朗的日子。那天,是我们发期末试卷的日子。而我的心忐忑不安,因为我十分担心语文成绩。