地理作文开头(10篇)
  • 650字 初一 抒情散文
    我们的地理老师中等个子、偏瘦,鼻梁上总是挂着一幅方框式的眼镜,他的眼睛很大,很有神,眼珠像两颗发光的宝珠子,在他的脸上常常挂着笑容。人们常说诸葛亮“上知天文,下晓地理”,我们的地理老师也不逊色,他的地理课“演讲”得妙趣横生,在他的课堂上总是充满着欢声笑语。我们都视地理老师为好朋友。我们的地理老师上课很有方法,总是让我们精神抖擞、聚精会神:每节课他会让许多同学在黑板上板书学习内容,让同学复述课文要点,并要求我们画地图,并把歌谣、谚语、谜语、古诗句、歌曲等引入地理教学,让我们对地理产生浓厚的学习兴趣。
  • 450字 初一 日记
    今天下午,我们上了一节地理课。这是第一节地理课,让我感到很好奇。刚上课,我们按照课程表,拿出了生物书。可最后走进来一位陌生的老师。我疑惑不解,不由地说:“咦,怎么换生物老师了啊!”最后我才知道这是地理老师。老师给我们讲了三个要求,一是要在课前提前准备好四本书,地理书,地理填充图册,地理图册,还有地理同步学习。二呢,是上课要坐好,还要认真听讲。三是上课不要大声说话,要积极发言。
  • 650字 初一 议论文
    地理这门学科很博大。在学校里,看着地理老师讲着地理,都是那么的熟练。如果想要想他们一样,那就得要认真,认真,再认真,接下来我就来说说地理的作用!学习地理有用, 地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里,人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境,教我们怎样去适应环境,改造环境,使人类与环境协调发展,因而也是我们学习生存的科学,是我们生活的工具,是每一个公民必须的素质。【99作文网 】
  • 550字 初一 记叙文
    化解地理“危机”初中生活已经过去了一个月多,我也逐渐适应了每天的七节课加小自习的充实生活。不管是语、数、外,还是其它科目,我学习起来都没有什么“障碍”,但是,唯独地理跟我“过不去”,它是我的一个坎儿,也许也是你的一个坎儿。“唉!又上地理!”课前我看了看课程表,失落的心情不由得袭上心头。实话说,我不是讨厌地理课,而是上课时听不懂老师在讲什么,这不,地理老师夹着课本,抱着一个比他的脑袋都大的地球仪提前三分钟跨入了我们的教室,使同学们不得不拿出课本听课。
  • 600字 初一 记叙文
    “嗯,你们听我说,这地中海气候……”,瞧这节是地理课,可别恼,地理可有趣呢!瘦瘦的面庞,朴实的笑容,一副镶边的眼镜,这就是我们的地理老师.我喜欢地理,也和地理老师结下不解之缘.每当她扶扶眼镜,我就知道她讲了知识进入了“黄金时段”,因此就更要聚精会神了.我很赞美她,赞美她的执着敬业.一天下课后,我有一个问题弄不明白,便找到了她.
  • 650字 初一 记叙文
    不管怎么说,来到这个学校已经两年有余了,曾经那稚嫩的我们现在已经不再是小孩子,时间像水一般流逝,又如星子一般划过夜空,然后悄声无息的消失的无影无踪,可我们又能奢求些什么呢?望着熟悉的不能再熟悉的学校,穿着熟悉的不能再熟悉的校服,黑板上是密密麻麻的地理题,书桌上是堆积如山的试卷和学案,即将面临的地理中考将我们压得无法呼吸。
  • 800字 初一
    “叮叮叮”上课了,教室里之前还乱成一锅粥,打了铃,大家以迅雷不及掩耳之势地安静下来,静得连一根针都掉在地上都听的清清楚楚。这时,老师伴随着铃声,迈着稳健的步伐来到了教室。只听见,老师一声喝道:“上课!”我们高大班长响亮一声:“起立!”这堂精彩的课程就这样“响亮”地开始了!这节课,老师讲了很多,例如:南极圈、北极圈、南回归线、北回归线、地球的自转、地球的公转……不久,遇到了这样一个小插曲,小朱和小蒋上地理课打了一个“盹”,没及时地认真听讲,被这个仁慈而又严厉的地理老师发现了。叫他们站起来回答问题,可是他们刚才没有认真听讲,肯定是回答不出老师提的问题。她们被老师严厉地批评了一顿。又听说小蒋还是地理课代表,老师更加生气,地理课代表都不认真听讲,当然要下岗了。
  • 800字 初一 散文
    地理老师的公开课,是我们升入初中以后的第一节公开课。大家应该觉得第一节公开课是非常顺利的,但是,我们班的公开课却遭遇了种种“不测”。“上课!”“起立!”“老师好!”随着师生之间的亲切问候,我们也进入了正题。“下面,请同学们翻开地理书第六页……”因为这是下午第一节课,大部分同学都萎靡不振的,一点精神头也没有。
  • 600字 初一 观后感
    地理·中国》是中央电视台科教频道科普类电视栏目。该栏目以地质科考为线索,以普及地理学知识为宗旨,介绍地质学的新发现、新成果、新探索,展示地质地貌的新、奇、特、美。它在带着观众感受大自然神奇魅力的同时,传播科学知识,并传播人与自然和谐共生、相互依存的理念,对于我们正在汲取知识营养的青少年来说,观赏性特强。 《地理·中国》栏目,采用外景行进式拍摄与主持人演播室串联的形式,展示地质科考的过程,讲述地质科学的原理。演播室部分,主持人要对关键的科学知识、原理进行介绍,并通过道具、实验进行演示,展现地质地貌的结构、成因及演变,展示地质学的魅力。
  • 1200字 初一
    我的地理老师姓伍老师,自初一上期开始教我们班的地理一直到生地会考。现在距生地会考已有几个月的时间了,而我们也有几个月没见到伍老师了。但他的形象仍像一幅画般在我心中挥之不去。他戴着一副方框眼镜,讲起话来一对小眼睛便隐藏在这幅眼镜后面。他留着标志性的骚气中分发型,在学校中看到这发型想都不能想一定是他。他一张嘴说话就可以发现他年纪轻轻就已经掉了一颗座牙了。他对我们要求严格,他常常这样警告我们:我先敲你警钟,作业没写完或者该背的没背的,不好意思,我“请”你站到外面去。我对他又爱又恨,爱的是他那幽默风趣的讲课风格,恨的是他对我们的严格要求,以及凶起人来时六亲不认的语气。但在那件事后,我竟发现了他慈爱的一面。