战友作文开头(10篇)
  • 700字 初一 写人
    一听到“战友”你是不是会想到:一群穿着整齐的军装,抗着一把沉重的步枪,在狼烟四起的战场上英勇奋战。这里所讲的“战友”其实是在我幼儿园时,班里的同学组成的一个“搞笑团”。昨天下午时分,我碰到了靳露阳。这个靳露阳就是我们搞笑团中的一员。听他说当时是李云飞当了团长,才带领我们去打拼“搞笑”的,让我咽口唾沫再说下去哦!
  • 450字 初一 抒情散文
    眼架“瓶底”的沉默书生,提笔“作战”的优秀士兵,我同一“战壕”的战友:以外表“冷峻无情”,私下却玩心不减的姿态“屹立”于我班英雄录之首!作为同学,其独一无二的掩饰手段着实另我佩服,他以优异的成绩进入我们班,本以为是一个老实的书呆子,不料,在老师走出教室0.01秒后,他本性暴露:把身一转,唾沫横飞,大侃特侃,聊古论今,谈天说地,眉毛一挑,嘴角一翘-----一个不折不扣的“话篓子”.当老师踏进教室0.01秒,他又立即端正坐姿,眉毛一皱,下巴一托,开始沉思,甚至还不忘在面前摆上一本美术书!
  • 600字 初一 读后感
    “为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文,我深思了好久、好久……《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期,一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里,被敌人投下的燃烧弹烧着了。
  • 600字 初一 读后感
    “为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文,我深思了好久、好久……《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期,一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里,被敌人投下的燃烧弹烧着了。
  • 600字 初一 抒情散文
    读《我的战友邱少云》有感爱喝咖啡的人,说咖啡香浓;不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩。同一杯咖啡,为什么会有两种不同的感觉呢?我认为是心境不同。读书也一样。爱读书的人正如爱喝咖啡的人,能品出其韵味,进入乐之境;不爱读书的人正如不爱喝咖啡的人,只知其苦,不知其乐。从小,我便与书结下了不解之缘,它使我懂得了一个又一个深刻的道理。其中,使我印象最深的要数《我的战友邱少云》了。
  • 650字 初一 应用文
    每件事都有它的寓意,每本书都有它的道理,含着脉脉深情,我终于读完了《我的战友邱少云》这篇感人的文章。这篇文章写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利,在全身被大火包围之时,纹丝不动,一声不吭,强忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一个目标:严格遵守纪律,保证国家战斗的胜利,以大局为重。直到临死前,他连吭一声都没有。
  • 450字 初一 议论文
    语文课上,我怀着无限崇敬的心情认真学习了《我的战友邱少云》这篇文章。邱少云坚强不屈的革命意志深深地感动了我。课文主要讲的是邱少云所在的班,抗美援朝中,在执行一次潜伏任务时,邱少云身上被敌人放的燃烧弹烧着了。为了战斗的胜利,他匍匐在火丛里如千斤巨石,一动也不动。让烈火在自己身上烧了半个多小时,最后献出了年轻的生命。
  • 500字 初一 读后感
    昨天,老师带着我们学习了一篇文章——《我的战友邱少云》老师讲的是那样绘声绘色,使我深受感动。这篇文章生动地描写了发生在朝鲜的一场战争,邱少云就是其中一名战士。为了打败敌人,部队隐藏在干草丛中,这时,一个燃烧弹忽然从敌人的手里抛到了邱少云的身边,熊熊大火已经在邱少云的身上燃烧了,可是如果现在起来的话,整个部队将暴露目标,将成为敌人的猎物,怎么办?
  • 550字 初一 读后感
    昨天,老师带着我们学习了一篇文章——《我的战友邱少云》老师讲的是那样绘声绘色,使我深受感动。这篇文章生动地描写了发生在朝鲜的一场战争,邱少云就是其中一名战士。为了打败敌人,部队隐藏在干草丛中,这时,一个燃烧弹忽然从敌人的手里抛到了邱少云的身边,熊熊大火已经在邱少云的身上燃烧了,可是如果现在起来的话,整个部队将暴露目标,将成为敌人的猎物,怎么办?
  • 700字 初一 读后感
    E度网专稿 未经允许不得转载每件事都有它的寓意,每本书都有它的道理,含着脉脉深情,我终于读完了《我的战友邱少云》这篇感人的文章。这篇文章写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利,在全身被大火包围之时,纹丝不动,一声不吭,强忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一个目标:严格遵守纪律,保证国家战斗的胜利,以大局为重。直到临死前,他连吭一声都没有。