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550字 初二 议论文人生需要奋斗，可奋斗的意义又是什么呢？或许有人认为奋斗的意义就是可以挣大钱，可以有好前途，可以回报父母，可以享受人生；或许也有人认为奋斗的意义就是让梦想成真，随着自己的心，去完成自己的梦，去享受自己的成功。我并不否认这些，我依然赞同这些，然而结合起来，我觉得奋斗的意义就是不断前进，一直进步，不停发现。
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650字 初二 日记如果你有时间去浪费，为何不将这些时间用来思考：生存的意义。我经常思考着自己生存的意义，不过到底也得不出什么结论，自己到底是什么？我到底是为了什么而活着？为了学习吗？我认为不是的。为了别人吗？不是的。不明白，终究还是不明白。仰卧在自家的屋顶，仰望着蓝天，发现蓝天是那么的触手可及，又是那么的遥远，偶尔遇见正在迁徙的雁群，便会想：大雁飞向南方这便是它们生存的意义吗？这些东西没人会知道，毕竟我们不是它。
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600字 初二 散文在《西藏生死书》里，索甲仁波切写到：“我们的存在就像秋天的云那麽短暂，看着众生的生死就像舞动的律动，生命时光就像空中的闪电，就像激流冲下山脊，匆匆消逝。”溪流的形象在这位西藏智者的笔下，第一次以死亡的意义出现，让我备受震惊。看吧，冲下山脊的激流与生命的倏忽即逝，不论在精神意义上还是在一般意义上，都有着惊人的相似。难怪读到这里的时候，人们会不由地驻目沉思呢！
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500字 初二 记叙文嫩绿的枝芽在春风的吹拂下探出了头；小草儿在沉睡了一个冬天后重新复苏，硬着春光，唱着歌儿；冰雪消融，河流欢快地继续了它的旅行。温暖的三月到了三月花儿的芬芳，飘入了人们的心田，人们也开始了他们新的一天——为生活而忙碌，为社会而奉献。每个人的存在，并不是没有意义的，就算是一枚普通的钉子，一个简单的零件，都有它存在的意义。而人的一生，最大的意义莫过于为他人、为社会、为国家奉献。
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750字 初二我曾一度沉浸在人生的意义这一个话题中，忘乎所以，不知所思。而我现在所想表达的，不是青春向上的，也不是所谓的“悲观”主义，而是切实的人生。其实我们把人生的意义上升到，或说改为“生命的意义”，我想“生命的意义”应是“繁育”，或者说“传承”。所有的生命进行的一切生命活动都是在为生命做延续或是为了更好地延续生命，这便是生命的意义。
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400字 初二 记叙文社会是一个绚烂缤纷的万花筒，每个人都有自己独特的色彩，也都有自己独特的生命意义。在这么多的意义当中，爱学习，爱劳动，爱祖国，就是他们的共同主题！在学习方面，我常常这样问自己，你，有什么资格不好好学，又有什么理由学不好呢？我们现在的一切，都只不过是父母所给予的，没有一点是我们自己创造的，那么，我们有什么资格躺在父母的成就上享乐呢？
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700字 初二 散文生命，每个人都只有一次。但是，生命的意义在我心中却竟然如此伟大。对于植物来说，积蓄力量，绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求，但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说，用五年的时间来换来两天的灿烂，却是小花生命的意义。伊米小花只有一条细细长长的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米终于利用这五年来积蓄的力量，钻破了硬土，在这荒凉的沙漠中绽放。
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800字 初二 议论文人生的意义人活着的时候若他的心已经死了，那么他的人也就死了。借用赵本山小品《心病》里的几句话：人为什么活着呢？简单来说为了一个“情”字。人的一生都不能离开这个“情”字：人一出生后，他就从家人那里得到了亲情；随着时间的推移，他从朋友那里得到了友情；沿着人生的轨道，他从恋人那里得到了爱情。没有任何人脱离了感情后，还能够快快乐乐、有滋有味的活着，因为感情才是一个人生存的真正意义。
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800字 初二 记叙文有时候，蓦然之间，就是想开始一段简简单单的旅行，不用多远，也不用多久，一个人，一只包，一条路，一段旅程，一种心情，没有任何束缚，亦没有丝毫羁绊。也许旅行的意义并不在于你在沿途中看了多少风景，也不在于你是否到达了预期的目的地，而是在于你旅行中的那种心境的变化和丰富的经历。我想旅行对我们永恒的诱惑就是：不能停留，没有终点。
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1200字 初二 议论文人，来到人世间干什么？是跋涉还是旅游？是探险还是寻找?是畅想还是圆梦？是奉献还是索取取……人，应该怎样活着？是平平淡淡的活着还是轰轰烈烈的活着？是辛辛苦苦的活着还是轻轻闲闲的活着？是艰苦朴素的活着还是灯红酒绿的活着？是庸庸常常的活着还是风风光光的活着？人生的意义就在于怎样活着，为什么活着？为谁活着？