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1200字 初三 应用文读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！
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550字 初三 应用文宝带实验小学四（6）班读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心里久久不能平静，想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄胜利地完成了狙击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时毅然跳崖以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。我是含着热泪读完这篇文章的。
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450字 初三 散文夜静得出奇，我在灯光下怀着敬佩又愤怒的心情一遍又一遍地读着《狼牙山五壮士》，它使我知道了五个战士为了掩护战友和乡亲们，引开并消灭了一百五十多个敌人，最终，英勇跳崖的事迹。五位壮士在胜利完成任务以后，摆在他们面前有两条路可以走，一条是追上主力部队，另一条是通往狼牙山顶峰----棋盘陀。如果，他们追上主力部队，那敌人就会尾随而来，发现主力部队和群众。
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550字 初三 读后感这几天，我看了一篇文章叫《狼牙山五壮士》，里面给我们铿锵有力的描述了五壮士的英勇、豪迈。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。在战士们纵身跳下悬崖时，依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己祖国，喊着口号声：
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500字 初三 读后感星期五的晚上，我打开电视，电视里正在播放《狼牙山五壮士》。我高兴极了，坐在椅子上聚精会神地看着。画面上出现英雄的八路军七连六班的五位战士，他们为了掩护大批部队和群众的转移，把敌人引上了狼牙山。战士们一边撤退，一边打击敌人，他们利用险要的地形，打退了敌人一次又一次的进攻，狼牙山上躺着一个又一个敌人的尸体。
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1000字 初三 读后感狼牙山五“壮士”乎？偶尔翻起小学的语文课本。掸去封面上的灰尘，原本洁白的纸张现在已变得皱黄。浏览着一篇篇课文，脑海里不禁回忆起小学时的快乐时光。突然，我的目光锁定在了第16课上——《狼牙山五壮士》。这课是我唯一一篇做了笔记的课文，或许我以前曾被他们的事迹所打动。歪歪扭扭的字体，冗杂而繁琐的笔记几乎占满了整篇纸张。
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450字 初三 观后感今天我观看了《狼牙山五壮士》这部电影。我知道了八路军的五位战士为了掩护群众和主力部队的转移，不让敌人发现，班长决定把敌人引上狼牙山，五位战士一边向山顶攀登，一边依着险峻的地形继续向身后的敌人射击，子弹打光了，然后用石头砸敌人。用最后一颗手榴弹扔向敌人，然后走向悬崖，高喊口号：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁。”跳下悬崖！这声音惊天动地，气壮山河！表现出五位壮士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲的精神。表现了五位壮士为革命不怕牺牲的英雄气概。表现五位壮士高昂的斗志和人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。体现出五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人决战到底的英雄气概。
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650字 初三 读后感当两条路出现在你的面前，有一条路可以保住自己的命但保不住大家的命，有一条路必死无疑。我想不用问，很多人都会选择第一条路。可是狼牙山五壮士选择了保住大家的命，牺牲自己。他们一起谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。故事的主要内容是：七连六班的五位战士接受了掩护群众的任务，他们把敌人引上了绝路，在悬崖绝壁上与敌人做殊死搏斗，最后五位壮士看到群众和主力不部队安全的走远了，才英勇跳崖，壮烈牺牲。
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600字 初三“连队和部队主力成功转移了，狼牙山上却响起了那一声声壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”我合上书，《狼牙山五壮士》这篇文章仿佛在我脑海中播放了一遍，那是多么让人难忘的一课啊！1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地发起进攻。七连奉命在狼牙山一带打游击战，经过一个多月英勇奋战，准备转移，把掩护任务交给了六班。马宝玉接受任务后，，诱敌上山，在半路上痛击敌人，到了顶峰，把敌人全部歼灭，然后纵身跳下深谷。看到这里，我的心里顿时树立起五位壮士英勇顽强的精神，感受到五位壮士为了人民，为了中国共产党，勇于牺牲自己的生命，真是伟大！