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650字 初三 散文“为什么是絮？为什么是风中絮？”这是你开口的第一句话，和符合你的个性。“……”我缄默。“你说话！装什么深沉啊！”“你先跟我问好。”“...打击...你好撒...”“你喜欢秋天是么？秋风中飞舞的絮，应该很自由，很美吧！渺小，应该也是一种境界吧！你认为呢？”“……”你没有说话。“你在想什么？我说得不对么？”我问。
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750字 初三“为什么是絮？为什么是风中絮？”这是你开口的第一句话，和符合你的个性。“……” 我缄默。“你说话！装什么深沉啊！”“你先跟我问好。”“...打击...你好撒...”“你喜欢秋天是么？秋风中飞舞的絮，应该很自由，很美吧！渺小，应该也是一种境界吧！你认为呢？”“……”你没有说话。“你在想什么？我说得不对么？”我问。
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500字 初三在风中，我获得了亲情；在风中，我获得了动力；在风中……温暖的风“妈，我回来了！”我一边停好车，一边喊着往厨房走去。“女儿回来啦，今天考得怎么样？有没有信心考好？紧不紧张啊？累不累啊……”妈妈的问题像机关枪发射的子弹一般，不停地向我袭来，我竟不知先回答哪一个好，便愣愣地站住了。妈妈见我没反应，好像意识到了自己的问题有些多，急忙说：“你看我，一激动说了这么多的话，快别站着了，赶紧洗手吃饭。”
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900字 初三 书信“风中有朵雨做的云，一朵雨做的云……”看着窗外的雨幕，我不禁哼起了这首烂熟于心的调子。曲调已近尾声，我才蓦然惊醒，死死的握住手，我在心里告诫着自己“禁忌，这是禁忌！”毫不犹豫地回头，一步，一步，我踏得非常狠，似乎只要这样我就可以踏掉心头的不舍，踏掉眼中的晶体，踏掉与那段吹奏的岁月的联系。“云的心里全都是雨，滴滴全都是你……”
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1000字 初三 书信“风中有朵雨做的云，一朵雨做的云……”看着窗外的雨幕，我不禁哼起了这首烂熟于心的调子。曲调已近尾声，我才蓦然惊醒，死死的握住手，我在心里告诫着自己“禁忌，这是禁忌！”毫不犹豫地回头，一步，一步，我踏得非常狠，似乎只要这样我就可以踏掉心头的不舍，踏掉眼中的晶体，踏掉与那段吹奏的岁月的联系。“云的心里全都是雨，滴滴全都是你……”
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450字 初三 记叙文总喜欢站在风中，任它抚过脸颊，像一双无形的大手，赶走所有的哀伤……“野火烧不尽，春风吹又生。”春风是温柔的，唤醒了冬日里沉睡的生命，漫步在田野里，春风环绕，吹起那枯死了的树叶，露出那嫩绿的草芽。风中夹杂着杨叶的气息，沁人心脾。看着那样鲜嫩的色彩，嗅着那样清新的气味，整个人都会精神抖擞，笑容也会不自觉地浮上脸庞……
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1200字以上 初三他是一名纳粹，却违背了希特勒的意志；他是一名商人，却散尽了千万贯的家财；他贪财，他好色，他做投机倒把的生意；他破产，他逃亡，他站在德国的对立面……有人怀疑他的生命名单，是否伪造，答案在风中飘荡。（一）“老头儿，你怎么愁眉苦脸的？”冰冷的话语一如缓缓抬起的冰冷的枪口。“我的亲人被带进了集中营，生死未卜。”恐惧、惊惶、黯淡的眼神下，低沉、痛苦、悲伤的语气中，仿佛却又流露出一抹坚定的不屈。
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900字 初三 书信谁曾注意,那丢失在风中的文明,暗淡的叶子在一次落满每个角落.我是一片叶子,在秋瑟的树枝上摇摇欲坠,往下望望,阳光下的教室只有喧闹.风吹来,我落了,可我看见,从楼层中放下的白色纸飞机与我擦肩而过,最终落到离我不远的地方,安静地躺着.在这里,我天天看到走廊上的起哄打闹,走路推推攘攘,我总会看到好多废纸,瓜果皮随意丢在地上,可能,风雨我都不怕,惟独最怕一块块废弃的泡泡糖,它玷污了大地母亲,玷污了美丽的校园,玷污了我的颜色,甚至风中夹杂着脏话,夹杂着丑恶,夹杂着烦人的回音,最让我伤感的是所谓的文明的校园里象"老师好"或"hello"这样的礼貌语言越来渐少了,多的只有沉默和回避.
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1000字 初三 散文同样是植物，差距怎么就这么大呢？ 大概就是在暑假的时间吧，楼梯口拐角处多了两盆孤零零的盆栽。没人照顾，没人看管。黑绿色的叶子，被褐色的茎无力的擎着，大概有三四根。虽然不好看，倒也是添加了几分的绿意。这里阳光都被大楼吞噬，而夕阳又温暖了远处高大的白杨，楼梯口就是一个被遗忘的乡村，两盆叫不出名字的植物就像失去父母的孤儿，矮小、灰暗、营养不良，只能在风中互相依偎，互相期望。
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450字 初三 散文题记:月挂青天星自现，水幸有鱼存心间。斜草暗火娇鼠掩，崖上独花风中仙。夜，被月拉开漆黑的帷幕，寂寥的苍穹繁星密布，连鸟儿都不敢吱声，唯恐打破这一幅美好景象…… 远方孤独的河，发出潺潺的流水声，似乎是一曲哀愁之乐，看来白日的喧闹掩盖了他的演奏，这是在抱怨呢。鱼儿啊鱼儿，你是一辈子的观众，你是唯一一个懂他的，任凭他夜夜倾诉，夜夜哭泣，却永远活在他心中。