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800字 初三 议论文无足的海燕，涉水一生，从不落地，在艰苦的旅途中发现海上朝阳的趣味；隐居的陶潜，采菊东篱，悠然南山，在艰苦的山林中发现了清幽自然的趣味。任外物困扰，我心却不因艰苦而动摇，发现艰苦中的趣味，艰苦的生活也有了快乐。又想起了那个行在深山巨谷中，走在隆冬烈风中的少年。宋濂，大雪深数尺，步履紊乱，四支僵劲艰苦求学。天大寒，砚冰坚，少年读书之苦他却从中发现求取知识的趣味，被浩瀚的知识海洋所吸引畅游其中；寻求硕师于百里外，或遇叱咄，成年叩问之难他却发现求学的趣味，吸引着他解除一个个心中困惑；同舍生皆披锦衣玉佩，光彩若神人，他却蕴袍敝衣处其间，不知口体之奉不若人。艰苦求学路，他又如何自得其乐呢？是因为发现了读书的趣味。每读到精彩处，不由得拍案叫绝；读到世态炎凉，不由得抚须长叹；读到肠断泪流处，心也随之沉了下来。正是有如此诱人的趣味，才能使他忘却世俗的艰辛，享受在快乐之中呀！
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500字 初三 抒情散文在五彩纷呈的校园生活中，我们一起学习、一起游戏，有着与众不同的乐趣。在上幼儿园时，趣味就是与小伙伴的尽情玩耍;在上小学时，趣味就是课间分分秒秒的小打小闹;在上初中时，趣味就是如饥似渴地学习，开阔自己的眼界，和在题海中遨游……如今，课余时间已不再那么弥足珍贵，抱怨它的飞逝，还不如去寻找攻不下的难关，去战胜它们，既能充实生活，又能增长知识，何乐而不为呢?
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750字 初三 散文苦，在什么人眼中，会是乐呢？苦与乐的交织，在于你是否能找到事物中蕴含的趣味。有了趣味，再苦的生活中都会有快乐。趣味，藏在艰苦的劳动中。文革时，一位老音乐家被赶到乡下，每日铡草。过了五六年，一些人发现老人还是如从前那样开朗，便问缘故。老人答：“我每日铡草都是按照4/4拍铡的。”割草是个力气活，相信也没有多少人会关注割草时发出的声音。老音乐家关注了，在当中找到了当音乐家时的感受，在割草的“沙沙”声中演出最美的乐章。人生不可能一帆风顺，总会有苦的时候。软弱的人被苦难打倒，坚强的人会在苦中找到趣味，给艰苦的生活来一抹亮色。
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500字 初三 叙事我家后面有一个很大的园，人们都叫它趣味园。现在它可能已经不存在了，但那时它却是我们大家的乐园。不必说柔软的小草，雪白的白云，温暖的日光，弯弯的小河，也不必说自由自在的鱼儿，欢蹦乱跳的虾儿，飞来飞去的鸟儿，在树上长吟的蝉儿，但是那河面行舟，就使人心旷神怡了。船长挥着桨伐，小朋友们唱着歌，哼着小曲，有时还做做游戏，把手伸进
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900字 初三 日记11月11日下午，我们上了一节趣味语文课。这节课真是太刺激，太有意思啦。这天下午，我们早早地来到艺体馆，艺体馆的舞台上早已布置一新。优美的音乐响彻整个艺体馆。今天我们将在这里模仿“幸运52”上一节趣味语文课。罗老师根据我们自由组成的红、黄、蓝、绿队，让我们换上他借来的的红、黄、蓝、绿衣服。你可别说，当我们换上衣服坐到台阶似的舞台上时，还真有点像“正大综艺”现场。
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600字 初三 记叙文生活本身是丰富多彩的，蕴含着无穷趣味。只要我们认真对待，热爱生活，就会发现生活的美好，生活的多彩性，让我们更加热爱五彩缤纷的现实生活。但是，有时生活也会与我们开玩笑，让我们手足无措，哭笑不得。不过，不管发生什么样的事情，我们都要妥善处置，否则会影响生活质量，给现实生活增添不必要的麻烦。常言道，绳打细处断，房漏赶上连阴天。
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1000字 初三 记叙文就像柠檬一样的酸；草莓一样的甜；烧饼一样的香……记忆中的童年总是那么的有“味儿”，恍然如梦间，我想起了那些年，我们追“趣味”。童年，总是有那么多的“糗事”，其实我们也是因为太幼稚了，所以才会不“自愿”的“追”上了这种“傻事”这种“趣味”……童年时期的我，很瘦很矮小，应该是9岁时期妄想可以有明星一样细长的腿，瘦瘦的腰，S型的身材，所以，脑海中就会冒出一个个的小泡泡——“我要穿高跟鞋，腿就可以那样纤长了！
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500字 初三 记叙文这天的体育课，茅老师为了我们班在趣味运动会中取得好成绩在做准备。大家像出笼的小鸟，有的拿呼啦圈，有的拿着绳子（用在两人三足上），有的拿着篮球（用在背夹球上）看！背夹球60米开始了，两个一组，他们摩拳擦掌做好了准备。有的人像在拉“死狗”，拉到终点那位“死狗”可能要壮烈牺牲了。有的人因为开始没有把篮球放到下面去，所以篮球在他们的脖子附近在“逛街”还没走几米，篮球就滚下来了。
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900字 初三 记叙文今天，我和几个小朋友一起在楼下玩一个趣味十足的新游戏——拼接游戏。这个游戏是小安子发明的，非常搞笑，能让你笑破肚皮。首先，我们准备好三十张空白卡片，再将这三十张卡片平均分成三组。然后开始在卡片上写字：在第一组卡片上，写一个地方，任何地方都可以，写得越稀奇古怪越好；在第二组卡片上，写一件事情，同样，也是什么事情都可以，越异想天开越好；最后一组是表情卡，要在上面写一些描写动作或表情的四字成语。玩的时候，每个人从三组卡片中，各抽一张，然后以“我”为主语，将三张卡片上的内容拼接并大声念出来，同时再配上和卡片内容相关的表情或动作。
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550字 初三 记叙文这天的体育课，茅老师为了我们班在趣味运动会中取得好成绩在做准备。大家像出笼的小鸟，有的拿呼啦圈，有的拿着绳子（用在两人三足上），有的拿着篮球（用在背夹球上）看！背夹球６０米开始了，两个一组，他们摩拳擦掌做好了准备。有的人像在拉“死狗”，拉到终点那位“死狗”可能要壮烈牺牲了。有的人因为开始没有把篮球放到下面去，所以篮球在他们的脖子附近在“逛街”还没走几米，篮球就滚下来了。还有的人，他们并排走，背中的篮球正在背中一动不动的在“睡觉”。