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500字 初三 议论文卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。中国有个成语叫知难而退，然而贝多芬却告诉人们不可知难而退，这是为什么的呢？听了贝多芬的故事，就明白了。贝多芬是一位伟大的音乐家，然而在他30多岁时，他失去了一个音乐家最重要的东西——听力。可想而知，这对于他来说是个多大的打击，不过他没有放弃音乐，坚持走了下去，并创造出了《月光曲》《命运交响曲》流传至今的音乐。假如他在失去听力之后就放弃音乐，还会有那些佳乐的流传吗？答案是不会，所以它告诉人们不可知难而退。
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600字 初三现在我们身边的环境越来越差，所以我们需要从身边的点点滴滴的小事做起，从自己做起，处处环保、处处节能、处处低碳。当然，传统节日——清明也要过个环保清明。以前祭奠有烧纸、焚香的习俗，但这些习俗对环境的污染过大，有时也容易引起森林火灾，而环境污染、森林火灾又正是两项对人们生产、生活影响巨大的不可忽视的问题，所以清明环保刻不容缓，也不可忽视。然而，在现今社会、媒体、大众的强烈呼吁、要求下，清明节祭奠方式发生转变，绿色环保祭奠成为新风尚。
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450字 初三 演讲稿你，在我的心中不可代替，每当耳边响起“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，心中都有一首赞歌………”的曲调时，我就会无比自豪，无比骄傲，因为我是一个中国人。作为中国人，我们应当自豪，我们应当为祖国的未来而努力。小时候，我们在祖国的怀抱中长大；长大后，祖国在我们的保护下生生不息。祖国为我们付出了、奉献了很多很多，所以我们要学会感恩，学会回报，将她建设的更加美好！
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150字 初三 议论文千年之前两位智者的心灵对抗：庄子轻轻捋起白须冷眼看世，云：“知其不可奈何而安之若命。”孔子平静的脸上却透着坚忍，曰：“知其不可而为之。”而我信奉：世无“不可奈何”之事。猎人的脚被荆棘刺得鲜血淋漓，每天都要忍受皮开肉绽，旧疤添新伤的痛苦，直到他得到一块可以阻挡荆棘的利舌的厚实的兽皮。当他正在苦恼无法用一块兽皮铺满整个森林时，妻子用这块兽皮为他做成了一双鞋。
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450字 初三 议论文为什么不得有傲气？为什么不可无傲骨？“傲气”是绝对不能有的；“傲骨”是绝对不可以失去的。因为一旦有了傲气，就开始自命不凡，自负使人有好胜的心理，抱着绝对要赢的心理，其事是失败的先兆希望得到过于实际的社会肯定，一旦失败或被贬低，就会久久不能振作，好像一下子从天堂摔到了地狱；那“傲骨”又是什么？是人本身就不可缺失的东西，就是应当有志气，有自信心，有顽强不屈的性格。
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650字 初三 议论文一只蚂蚁可以轻易举起比自身重许多倍的的重物；一只蚊子可以置人于死地；一只小蟑螂身带上万中病毒；一个癌细胞可以令人生不如死……小力量，不可忽视。曹操依靠自身的八十万大军想一战灭掉孙权与刘备的二十万大军，使得他们无法翻身。鼓声震天，战争激烈，二十万军队轻松取胜八十万大军，小力量又一次战胜庞大的势力，可原因呢？
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800字 初三郑板桥说：“宁可食无肉，不可居无竹”，我说：“宁可食无肉，不可居无书” ——题记一提到书的名字，我的心情就不自觉地变得愉悦，书的世界是丰富多彩的，生动的，有趣的，梦幻的，快乐的，走进一本书，就宛如展开了一幅多姿多彩的画卷，让人心情舒畅。小时候，还不知书是什么概念，稀里糊涂地以为是什么怪东西，长大后，才知道，书原来那么地令人兴奋，我认为买书就是一乐，而读书更是一件快乐的事。读书对我们有益，“书籍是人类进步的阶梯”，书籍就是知识，知识就是财富，读书使人聪慧，读书使人睿智，歌德曾经说过：“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”读过书的人举止文雅，颇有文学气息，而不读书的人说话粗鲁，令人心生讨厌。
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750字 初三 叙事(初三作文)不可缺少的求不可缺少的求人生与繁世，一帆风顺是很难有的，极有，恐只南柯一梦，因而人生需有“求”的精神。何为“求”？在字典中有很多种解释，“请求；要求；探求；需求”。生活中的“求”非字典所能解释。“求”应为志、为生之求。屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是一种洁身自好的求；李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这是一种对人格的求；晏婴的“利国者爱之，害国者恶之。”顾炎武的“天下兴亡匹夫有责。”陆游的“位卑未敢忘忧国。”这亦是一种忠国之求。
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1200字以上 初三 书信总评：北京奥运会确实让每一个中国人骄傲，让每一个中小学生把全部的身心都投入到奥运之中，这篇习作的作者就是其中之一。她采用特写镜头，精心选择素材，聚焦开幕式、赛程中、闭幕式里具有代表性的事件或情节（景），生动地展现出自己“不可忘却的记忆”，表达出“为世界再留下一个五千年的伟大中国！”的豪情。全文内容很吸引人，无论是开篇的题记，还是每段的分标题；无论是事件的描述还是个人情感的抒发，都突出了文章的立意。
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800字 初三 记叙文不可触摸的深度对他，我的印象不那么深，就宛如擦肩而过。但是，他的深度却让我惊叹。上他的第一节课，我就感到一种陌生感，及其不安，仿佛在大晴天之下，突然被一道闪电劈中了。“同学们，以后体育课，就由我来给大家上。”但他一开口，就有了一种幽默感。这是第一节课他给我的感觉。就这样，淡淡的，毫无新颖之处，就是讲一些我所看来的“废话”，跟小学一样。但是，在那一次不经意间，让我改变了我对他的看法。