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800字 初三 抒情好奇好奇是对新奇刺激的事物引起的一种向往、关注、接近、探索的心理，是人类行为最强烈的动机之一，是探索发现的源泉。“敏而好学，不耻下问”，其中一个“好”字就能看出好奇对求知的重要性；达尔文对生物充满了好奇，才有了《生物进化论》的发表；嫦娥奔月的美好传说，引起了人类对月宫的向往，才成就了人类飞天的梦想。可以说好奇是人类进步的车轮，是科学前进的发动机。
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550字 初三 议论文每一朵花开之前，你是否好奇过它绽放时会有何等美丽的容颜；每一片枯叶飘落之时，你是否好奇它是怎么销声匿迹；每一汪柔软的湖结冰之后，你有是否好奇它如何瓦解？人的情感，关切、悲悯、焦虑、欣慰等等，它们斑斓多姿，闪烁在你我的年华。可是你能否记起与你渐行渐远的好奇呢？在每个生命绽放时，会有一种与生俱来的好奇天赋。
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450字 初三好，喜欢；奇，奇怪，喜欢关注奇怪的事，就是好奇。在学习上，对未知的文化产生好奇，就会竭力去寻找答案。于是，学习成绩就会不断提高，所懂的知识也会逐渐增加。于是，好奇便化作动力，使我们步步向前。在生活中，对繁重的家务产生好奇，就会去努力地尝试。于是，渐渐就熟悉了生活中的日常琐事，柴米油盐。于是，好奇便化作起点，使我们成为生活的主人。
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900字 初三 议论文一只猫好奇一个土堆，总觉得里面有什么吸引人的味道。别人劝阻它，它还是扒开，结果里面有条毒蛇，土堆被扒开后，蛇出来将猫咬死。这就是“好奇害死猫”。可是，事实是不是如此呢？答案不言而喻。从远古时代到现代化生活，人类在不断的进化，生活在不断的提高，社会也在不断的发展，一切都在变，唯独好奇之心，它一直引领着人类进步，推动着社会发展。
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700字 初三好奇是人类的天性，正是因为对未知地带的探索，森林古猿独自创造工具，得以进化，在整个生物史上具有关键影响。许多使人类生活发生大改变的发明创造，也是先受到大自然启发，再由一群好奇的人探索而来。自古人类都想飞上蓝天，但苦于没有鸟的翅膀，自古人类都想潜入海底，但苦于没有鱼儿一样的鱼鳍。有些人只会幻想着美丽的神话，而务实的人却充满好奇，开始探索。他们研究动物的形态结构，终于创造出流线型的飞机，鱼形的潜水艇。圆了人类的百年梦想。
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600字 初三 记叙文孩童时代的我对世界充满了好奇，也因好奇让我有了很多发现，让我对它产生了兴趣。小时候的我总是站在父亲身后，看他把墨汁挤在四方砚台内，然后用笔拇指还粗的毛笔蘸墨。那是的我总是怨他，无论多白的笔，用了一次，就不能像从前那样了。爸爸却笑了笑，指着刚写好的字对我说：“这就是它的职责。它的一生，就像这字一样，需要细细品读，才能了解它的真谛。”我低着头，一双充满好奇的眼睛紧紧盯着那字，想要去了解，去明白。
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800字 初三 记叙文好奇，是一种天性，是一种自然，是真情实感的火花。——题记在生命之初，每个人都有着强烈的好奇心，因为世界是未知的，是陌生的，一切都是那样新奇。但随着年龄增长，人们被凡尘世俗侵扰，心湖翻滚激荡，思绪杂乱。在追名逐利中，渐渐失去最初的好奇，渐渐习惯于机械的生活，内心世界也变得空虚而苍老。其实，好奇心不是孩子们的专利。只要我们对生活充满热情，充满渴望，就会有收获，就会从中得到乐趣。
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650字 初三每个人都有充满好奇的心理，对于青少年来说，好奇是一种正常的心理，但有些人不是如此。当今的世界，五彩缤纷，充满了许多新奇的事物，什么东西，都想去试一试。可是，有些东西是你一辈子都不能去试的，甚至有些东西让你失去很多。网络对于未成年人来说，是一种休闲娱乐的工具，可是未成年人却充满了好奇。许多的小同学，甚至一，二年级的同学因为听到别的大同学说电脑怎么样，而开始走出了第一步，之后，便一步一步的陷入了无底洞，拉都拉不回来。而还有一些同学更令我们感到气愤，当他们沉迷网络之后，什么都不管，好像只有电脑才是他唯一的亲人。
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750字 初三 记叙文初三一班 楚然狄大千世界中的事物每一样都像夹子一般牢牢地抓着我的心. 好奇, 让我去探索着点点滴滴的神秘。我对这个大自然很好奇！于是我在雨过初晴的太阳天里走在草坪上想要一探究竟。好奇引着我顺着雨的痕迹一点点行进！我看到了，嫩绿的小芽儿蘸着叶尖儿上的露珠在某个角落继续生命。风吹雨成花，在太阳光的七彩光芒下发出璀璨夺目的光霞。微风轻轻拂过，吹白了在草坪间摇曳的山茶花，它们在日影中手拉手成舟，划过天空那清澈的蓝色河流。原来是这样一番五彩世界啊！
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800字 初三 记叙文我是一粒种子，一粒默默无闻，不起眼的枣树种子。我被甩到了一个很不起眼的地方——一个荒凉而坚硬的石缝里。对于只是生命最初形态的我，我很好奇：外面的世界是什么样子的？是有很多跟我一样的植物吗？于是我在心里暗暗发誓：加油！快点生长下去！这时我发现身体下方可以瞬息到一些甘甜清冽得水，我便每天坚持不懈的吮吸它，身体渐渐膨胀起来了，这是我就开始期待我自己发芽，长大。