追寻作文开头(10篇)
  • 700字 初三 散文
    追寻先贤的足迹,脚下便是历史的长河;追寻先贤的足迹,那历史的车轮不曾将其碾碎。追寻先贤的足迹,从皓月之下到羁旅人生,再到汨罗江畔。我,正在书中苦苦追寻……他的足迹,沾染了酒与明月一杯清酒,一轮明月,他只求一醉冷月轻王候;一路高歌,一路豪饮,他只求醉饮一方休。他拥有一身才华,本该在官场上展现才华,而他的傲岸却不屑混于黑暗,目睹帝王权贵荒淫奢侈,一甩衣袖,毅然揣着满腹才华与世隔绝。
  • 600字 初三 记叙文
    考来临了,脚印开始变得茫然。然而,还有更多的快乐值得我去追寻。夏至,中考将至,纷杂的午后,埋在书山题海的我决心走出那个曾让父母欢喜父母忧的小屋,去追寻几近迷失的快乐。几步几步远离,便到了一片村头田野。凉风阵阵,拂面而来的的风为压抑的我带来了一丝惬意。低头行走的我突然感到了一丝莫名的幸福。放声高歌之后,一去心灵的灰尘,回头望去,在一串脚印中,小屋开始缩小到视线之内……
  • 1000字 初三 书信
    温暖的阳光,昏昏欲睡的少女,一辆车驶过,燥热的灰尘。面前的资料书,背后的光明,第四维里,抽象而空虚的心灵。为什么色谱里的颜色永远都是从暖色调到冷色调的循环?为什么每一年的开头都是从冬天起始?我们一起去追寻心灵的踪迹……一月,深邃的大山,寒雨绵绵,天空的脸蛋花兮兮的,灰一层,白一层。静谧的树林中,孕育着新的生命。
  • 800字 初三
    一生只为自己而活。——题记校园里,樟树的花儿碎了一地,在空中飞旋着,慢慢下沉。栅栏旁,紫藤萝的绽开,在这个静谧的世界里涌出了紫色境域。时间不停地旋转,飞舞,沉淀。好似这花语,让人半知半解……我,在追寻着,追寻着自己,再次出发……我,漫步于红白相间的操场上,这个偌大的空间,此时却显得异常狭小。到处飘飞的思绪,慢慢地散落在了这个奇异的地方。脑海中出现的是那一模的成绩,那惊人的,异常糟糕的分数!思绪慢慢凝固,渐渐地凝成了一个点,点外的人和景已模糊不堪。风,拨动着叶子,“嘀嗒”一声,划破了周围的寂静。是嘴角旁滑落了一点温润,熔化了那僵硬的弧度,形成了某种执着的想法。在箭将离弦的那一刻,我要追寻我自己!
  • 550字 初三 书信
    追寻·恩甘肃临泽县平川中学九3班刘冬梅那年我三岁,母亲十六岁,我们们却不得不分隔两地。在那片辽远而深的故土上,我的母亲迎着山风出嫁了,即使心中有千万个不愿,却抵不过父母媒约之言……二十一时我的哥哥先到了,在那个男尊女卑的年代,母亲确消停了一阵。谁知老天却把人儿的命捏在手中。雏鸟悲哀的叫着,望着身躯一僵硬的亲鸟,一切就这样开始又这样结束。
  • 550字 初三 散文
    一盏孤灯,一杯清茶,几阙诗词。在诗的海洋中体会古典美,追寻古典情怀。——题记风轻轻吹,雨轻轻叹,朱红色的楼阁悄然伫立。打开《李清照诗词》,我仿佛看到了她的那般愁苦。惆怅愁,忧国愁,这就是李清照的词,读了便是愁上愁,愁、在她的笔下已然是心灵和灵魂的凝聚。寂寞雨双蝶蹁跹停留在汴梁花季,常回首那一树青州的杨柳。
  • 700字 初三
    作文网专稿 未经允许不得转载中考来临了,脚印开始变得茫然。然而,还有更多的快乐值得我去追寻。夏至,中考将至,纷杂的午后,埋在书山题海的我决心走出那个曾让父母欢喜父母忧的小屋,去追寻几近迷失的快乐。几步几步远离,便到了一片村头田野。凉风阵阵,拂面而来的的风为压抑的我带来了一丝惬意。低头行走的我突然感到了一丝莫名的幸福。放声高歌之后,一去心灵的灰尘,回头望去,在一串脚印中,小屋开始缩小到视线之内……
  • 1000字 初三 记叙文
    心若莲花亦倾城。仿佛是时光封尘的日记再度展开,仿佛是名家大师的画作再度呈现,仿佛是千百年前的步摇再次窸窣作响……不论是日记上的蝇头小楷,不论是画作上的细笔勾勒;不论是步摇上的的金线屡丝,都叫人惊叹着一个叫林徽因的女子。我合上书本,就好像一场盛宴谢了幕。心中不断念叨着她的名字,那一颦一动,一言一语,都让我找到了可以追寻的东西。
  • 700字 初三
    正如司马迁所说:人固有一死,或轻于鸿毛或重于泰山。而这“轻于鸿毛”和“重于泰山”的判断标准,便是追寻的目标。一生的目标,便可称为理想或梦想,每个人都有属于自己的梦想或伟大或平凡,理想和目标是我们每个人前进的动力,也是我们信仰和行为准则,所以“轻于鸿毛”也罢,“重于泰山”也罢,关键在于我们内心的追求,无论它平凡或是伟大,只要我们在人生的旅途中不断的去追寻,便是成功。
  • 1200字以上 初三 记叙文
    我常常很困惑:幸福是什么?幸福在哪里呢?因为困惑,所以我成为了追寻能够带来幸福的青鸟的人。哦,还记得那个冗长的梦,天啊,在梦里我看见了一位穿着朱红色短裤,天蓝色短上装,白色长袜,黄褐色皮鞋的小人。“对,没错他就是蒂蒂儿,那个追寻青鸟的孩子,旁边那位类似小红帽衣着的一定是米蒂儿,蒂蒂儿的妹妹。”我兴奋地跑过去想跟他们打招呼,拥抱,亲昵。