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800字 高三 散文记忆中有一条小溪，就在我家的前门。每次放学我都会站在桥上看上许久，我想知道小溪的尽头在哪儿，那儿是否也有蓝天，是否也有小溪。透过清澈的水流我可以看见小溪的底部，我看到，里面会是不是地跳出几条小鱼、小虾，我想小溪是在用这样的方式和我打招呼。于是每每看到这样的场景，我总会忍不住大声喊，并朝着溪流招招手，至今我也不知道那是的我都喊了些什么。
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550字 高二 散文把七条在小溪上空跳跃的小鱼用音符线串起来，就像“多，来，咪，发，索，啦，西”为碧绿小溪轻弹一首轻快的钢琴曲；把不相连的七条小溪紧捆在一起，就像一个G大调，为大海敲响了友厚的击鼓乐；把大海的浪范花用海水连成一片，就像七个音符，就像钢琴曲，就像G大调，就像击鼓乐，为天际上演了一场扣人心弦，跌荡起伏的交响乐。
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550字 高三 写景金色的阳光洒在溪面，鱼儿相争跃出水面，想接受阳光的洗礼，落入水中，水面卷起圈圈涟漪。故乡的小溪是柔和的，她总会拍动她柔和的浪花，带给路人一丝凉爽。故乡的小溪是坚强的，她在炎炎的夏日，临危不惧，用自己微弱的生命来滋养生活在这块土地上的生灵。故乡的小溪是无私的，尽管大家贪婪地从她身上索取一切，她却默默地为大家奉献自己。
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1000字 高一一个阳光明媚的星期四，我来到了金笔作文学校，因为呀，金笔作文学校将要带大家到石牛水库烧烤。我高兴得心“砰砰”直跳。经过一个多小时的路程，我们终于来到了美丽的石牛水库，刚停下，我们就一窝蜂地挤到了车门前，等门一开，我们便争先恐后地跳下车。我站在田野上，望着连绵不断的山峰，心里久久不能平静下来。“哗，哗哗”，听，这是什么声音？我顺着声音望着，呀，是一条小溪！我们在校长的带领下，浩浩荡荡地向小溪边走去。目的地终于到了。我和几个同伴顾不上乘车的疲累，把东西一放，便向小溪边跑去。近了，近了，更近了。
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1200字以上 高中 叙事【篇一：美丽的小溪】我的家乡有一座山，这座山很奇特，山的中间有一个洞。这座山的下面有一条小溪，这条小溪一年四季变化无穷。春天，野草探出了脑袋，野花绽开了笑脸，仿佛是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美，而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈，和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。
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1200字 高二 叙事描写小溪的作文600字【第1篇】淙淙的水声，潺潺的溪水流过蜿蜒的小径，流向广阔的大海，继续他们的旅程。春，悄悄的来了，此时大地不再是一片死寂，慢慢的长出翠绿的青草，小动物们也渐渐的出来透透气了，小鸟和虫儿的歌声打破了这片宁静，溪缓缓流过森林；流过草原；流过沟渠，溪走遍各地，万物似乎都活了起来，蓊郁的森林；盎然的绿地；还有清澈的小溪。
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600字 高三 散文说起安吉，你喜欢绵延不绝的藏龙百瀑，还是喜欢郁郁葱葱的茫茫竹海？我最喜欢那里的小溪。它位于藏龙百瀑下游，大溪村安吉夏庄门前。它像一个不知疲倦的精灵，没日没夜地奔跑着，跳跃着，歌唱着……溪水是透亮的，像一串无暇的水晶，闪烁着耀眼的光泽；溪水是澄澈的，像一面镜子，清晰地映出蓝天白云，竹林野花；溪水是清冽的，彷佛冰川化成的甘泉，洗去夏日的燥热……
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800字 高二 记叙文浅浅的小溪，流过我的心田，一路上弯弯曲曲，留下了多少你我的故事，还有我对你那深深的眷恋。回味――分享我们之间的快乐。夏天，是我们最开心的季节。那时，校园里的白玉兰开得正旺。淡淡的清香弥漫着整个校园，阳光穿过树叶，星星点点地映照在地上，给安静的校园添上一点活泼。“走拉！走拉！我们去摘玉兰花。”我们互相牵着对方的手，打打闹闹，嘻嘻哈哈。
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600字 高二 写景我是一条活泼快乐的小溪。从大树的脚下调皮地流过，也亲吻过花姑娘的手指。知道我为什么这么欢快吗？因为我清澈美丽，大家都喜欢我，小鱼小虾，小青蛙，小螃蟹，每天都在我身体里游来游去，过着幸福的生活。漂亮的小百灵，大蝴蝶口渴了都会来我这里喝上一口甘甜的溪水。这样的日子不知道过了多久。突然有一天，伐木工放倒了我身旁的大树伯伯，踩伤了花姑娘。看到他们痛苦的样子，我伤心地哭了。“树伯伯，花姑娘，你们醒醒！”他们都没有理我。又过了几天，人们在我的上游盖起了大片的厂房。
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500字 高一 写景我家门前有一湾溪流，极平常的溪流，水位最高时水面也就四米来宽，水小时，鼓足了劲，一下子就能跳过去，溪岸上长着见株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是生产队的大田。这一切都是那样的平常。然而，我却非常喜欢它。春暖花开，明净的小溪像一条白玉带。柳树轻悠地飘动着纤细的嫩枝。小草夹杂着三三两两的不知名的野花，浅黄，浅蓝，粉红，微紫，像一闪一闪的星星。