-
750字 高二调整，再调整……生活在于调整，学会调整，才能适应生活。调整是对方法、方式、思维的主动改变，较今日墨鱼明日蟹这样的变化高级、复杂。渔夫虽天天变，却从未从思想、方法上调整，于是饿死便理所当然。造物主赋予了各种生物不断调整的能力。基因突变将生物的生存方式不断调整着，虽多数突变个体仍不能存活，但留存下了无数更适应环境的个体。在这复杂的调整过程中，生物进化的脚步缓缓迈出。若无此调整，恐怕至今生命仍在原始海洋中挣扎。
-
1200字以上 高中 叙事竭诚为您提供优质文档/双击可除篇一：关于调整员工工资请示报告关于调整工人工资请示报告尊敬的领导：公司自成立以来，奋力拼搏，稳健发展，目前已经逐渐成绿化建设及养护于一体的企业。为落实提出的“以人为本”的管理理念，充分调动公司技术工人的工作积极性，为创造舒的人居环境做出贡献。针对现有技术工人的工资偏低，招聘不到合适的人员，而公司目前项目正在陆续进行，人员跟不上极大限制了工作效率等。基于目前情况特申请对我公司技术工人的工资进行调整。具体如下：
-
1000字 高三 议论文唯有变化才是永恒的。这是一个真理，没有什么是永恒不变的。海会枯，石会烂。天会荒，地也会老。就是太阳，也可以用时间来衡量。因此，生活在这沧桑世间的我们要学会调整。适者生存！善于调整才能成功；才能生活于这多变的世界；才能有能力在人生的茫途上走得好。就拿我们的理想来说吧。人人都有理想，有些人的理想一定下来后往往是一层不变的，很多人因此而现实不了自己的理想。
-
650字 高三 记叙文我们应该随时代的变迁而调整自我，但我们信守的原则是不变的。――题记调整切不可变心中国巨贪和绅，他并不是一开始就想当贪官，因为他小时候受尽屈辱，中年丧子，导致他人格发生扭曲，不再坚守自己的品德，最终成为清朝的大蛀虫。和绅非常善于改变自己，在皇上面前他是一个“好官”，在下属面前他是一个好“上级”。他懂得顺应皇上的意思，在皇太后面前也是一个好下属。但是一朝得志，和绅原本所坚守的内心就变了，最后抄家自尽。这样的例子举不胜举。我们是不断改变自己，使自己尽善尽美，但无论如何，不管入仕也好，从商也罢，切不可改变我们自己内心的志向。
-
750字 高三 记叙文我们应该随时代的变迁而调整自我，但我们信守的原则是不变的。――题记调整切不可变心中国巨贪和绅，他并不是一开始就想当贪官，因为他小时候受尽屈辱，中年丧子，导致他人格发生扭曲，不再坚守自己的品德，最终成为清朝的大蛀虫。和绅非常善于改变自己，在皇上面前他是一个“好官”，在下属面前他是一个好“上级”。他懂得顺应皇上的意思，在皇太后面前也是一个好下属。但是一朝得志，和绅原本所坚守的内心就变了，最后抄家自尽。这样的例子举不胜举。我们是不断改变自己，使自己尽善尽美，但无论如何，不管入仕也好，从商也罢，切不可改变我们自己内心的志向。
-
900字 高中 记叙文专家指点：高考生如何调整达到最佳发挥状态据城市快报报道：考生最关键的是要保持良好的复习和考试心态，调整生活和学习的节奏，以饱满的精神迎接即将到来的考试.安定医院青少年心理诊疗中心的孙凌医生指出几个考生经常会碰到的困惑.。将生物钟调至与高考同步考前半个月，大多数学校都让考生回家自由复习了，不少考生往往喜欢在深夜复习，然后白天休息.但是，他们忽略了一点，高考的时间是上午9:00-11:00，下午3:00-5:00，而不少人在这段时间生物钟处于低谷，所以有不少考生反映明明在家做模拟题时思维敏捷，可是在考场上却昏昏欲睡，这就是所谓的场上昏.。
-
1000字 高一 叙事面对期末考试我们应该保持一颗平常心，下面这篇高一期末考试感想作文900字，希望大家喜欢，XX为大家推荐高一期末考试感想作文900字：调整自己的心态期末考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
-
1200字以上 高中 叙事2018年法考没过怎么办?法考主观题成绩不合格如何调整心态2018年法考没过怎么办?法考主观题成绩不合格如何调整心态根据法考最新消息，今天已经可以查询法考主观题成绩，合格分数线为108分。有些同学因为没考过而闷闷不乐，但是再难过，还是要打起精神为下一次考试做准备。那么，我们该怎么做呢?下面让我们一起来看看这篇2018年法考没过怎么办?
-
1200字以上 高中 叙事初升高衔接中学生的心理变化与调整策略在阐述初升高这一阶段学生的心理变化之前，我想先来谈谈和学生心理变化密切相关的生理变化。高中生的生理发育在经过青春期的快速发育之后逐渐进入平稳发展阶段。主要表现在身体形态、身体器官机能等方面趋于成熟。男生――肩宽体壮的男子汉，女生――亭亭玉立的女性形象。所以，在同伴交往中，异性之间的相互吸引力更强，更喜欢和异性接触和交往。
-
1200字以上 高二 叙事随着大考的临近，不少考生会出现以下症状：对考试产生害怕、忧虑、不安等情绪，对考试结果缺乏信心，精神处于高度紧张状态，有时还伴有头痛、失眠、食欲不振、脾气暴躁、焦躁不安、注意力不集中、头脑发木等反应，甚至对考试产生严重的恐惧感。这就是我们常说的“考前焦虑”。心理学研究表明，考前适度的焦虑有助于发挥考生的心理潜能，但过度的焦虑则会抑制大脑，不利于考生复习的临场发挥。因此，应该如何调整考前心理状态，是所有考生和家长普遍重视的问题。在此我们对考生提出如下建议：