人格作文开头(10篇)
  • 550字 高三 议论文
    坚守人格就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人,就能不朽。田园诗人陶渊明坚守人格,不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下,悠然见南山”,赢得世人尊重,赠号“靖节”。女作家多丽斯*莱辛坚守人格,不畏世俗,一本《金色笔记》掀开华丽篇章,成为2007年诺贝尔文学奖的祖母级人物。革命志士夏明翰坚守人格,不畏死亡,大声疾呼:“杀了夏明翰,还有后来人。”……
  • 600字 高三 议论文
    坚守人格就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人,就能不朽。田园诗人陶渊明坚守人格,不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下,悠然见南山”,赢得世人尊重,赠号“靖节”。女作家多丽斯*莱辛坚守人格,不畏世俗,一本《金色笔记》掀开华丽篇章,成为2007年诺贝尔文学奖的祖母级人物。革命志士夏明翰坚守人格,不畏死亡,大声疾呼:“杀了夏明翰,还有后来人。”……
  • 450字 高三 记叙文
    人而有格,并非怪事,世上万事万物无不有格。鉴定产品、接待外宾讲规格;外事交往、文艺创作讲风格;立身做人讲品格,考查阅历讲资格,咏诗讲诗格,交易讲价格……人为万物之灵,岂能无格人们把侮辱人格视为不敬,把“丢失人格”视为大不义,这说明人格比其他各种“格”都更为重要。请以“人格”为话题写一篇文章。[精彩构思]
  • 700字 高二 议论文
    高二作文议论文:论人格格为四方形,是中规中矩的图形。人格,便是指正大光明、坚韧不屈等优秀的品格。一个人没有人格,就是没有了灵魂,就形同一团肉泥。当今社会中,许多人却做起“人格买卖”,为了利益牺牲人格,此实属我中国之大不幸。侮辱人格和丢弃人格等行为是耻辱,是必须禁止的。我们中国自古以来就不缺少“视人格重于生命”的人。
  • 900字 高三 叙事
    议论性散文习作一人格!大矣!人生一回,人格无价;大爱无疆,爱心永恒。人不分尊卑,爱不讲老幼……大爱无疆,人格长青。品味人格我第一次,品味南丁格尔,疑惑?疑惑:一位贵族小姐,竟如此拥有勇气,选择被那个时代唾弃的职业。是什么让她放弃声誉与财富,在困难重重的医护事业道路上坚定地前行。答案很简单。拥有对病人的那份关爱,即使面对艰辛的工作,南丁格尔却依旧满足幸福。
  • 550字 高一 议论文
    一个人可以学习差,但不可以没有尊严,每个人的人格尊严神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。作为高中一年级的学生,由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重,这是随我和像我这样的人人格的巨大打击,那些学习成绩优异,经常考进全班前几名的学生,难道他们就一定是国家的人才吗?我认为不是的,不是没有人才,是社会没有发现人才,”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才,人世间经常有人才,只是缺少发现人才的人。
  • 800字 高三
    星移斗转,大自然的斑斓绚丽早已承载着生命的足迹。自然的灵性,人类的人格早已在千丝万缕的交错中展现得淋漓尽致。造物的伟岸铺陈着人格,早已让那一颗颗调零的心寻找到慰籍。叶落云卷云舒,叶终究会被树遗弃,却成了根的夙愿。在‘蜡炬成灰泪似干’的那一刻,叶落归根。美,美在那恒古不变的绿;美在那不离不弃的爱;美在那用生命消逝的泪痕;美在那永恒的心幻化的奉献的灵魂。落叶徐徐的拥抱梦想,人格与之彰现。
  • 650字 高一
    “可贵可贱也,可富可贫也,可杀而不可可为奸也”著名的思想家荀况以此为人格,而我却不能完全地赞同此观点。人格,人的本质属性,顾名思义即人的品格。孟子曾说过,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此大丈夫也。”这也无异于荀子的观点。但是,这种观点总是要受到客观环境的影响。不是吗?关羽,三国时著名将领。他曾因战败投降曹操,终归蜀。但他却被后人尊称为武圣,其至与至圣孔子同列,倍受敬仰。难道他就丧失了人格?显然,答案是否定的。
  • 750字 高中 记叙文
    假若你是一只雄鹰,人格是助你展翅高飞腾空万里的翼;假若你是一棵参天大树,人格是助你有一个伟岸身材坚韧挺拔的根;假若你是一艘巨轮,人格是助你远渡重洋叱咤于茫茫大海之间的舵。人格的魅力是无穷的,是不可阻挡的。无论你是雄鹰或是参天大树,失去了人格,雄鹰终要跌落,大树终要枯萎。换而言之,没有了人格,你的生命是悲惨的,你的人生是黯淡的,你的结果是惨败的,你的一切都将是荒芜的。
  • 600字 高一 议论文
    一个人可以学习差,但不可以没有尊严,每个人的人格尊严神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。作为高中一年级的学生,由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重,这是随我和像我这样的人人格的巨大打击,那些学习成绩优异,经常考进全班前几名的学生,难道他们就一定是国家的人才吗?我认为不是的,不是没有人才,是社会没有发现人才,”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才,人世间经常有人才,只是缺少发现人才的人。学校这样说过:你现在认真学习,不说你能为国家做出多大的贡献,你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。学校教育的方向就是错误的,没有强大的国家,怎么能有幸福的生活,有过才有家,如果有一天我们的国家非常衰弱,那么我们的国家很容易就崩溃了,没有了国家,哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的人,我非常注重人格尊严,我保持我的思想,有些多人说我的爱国之心是多余的,没有必要管那么多,这些人实际上是打击了我的人格尊严,再次,我可以强烈谴责这些人,如果每一个人都想你们这么想,那么我们的国家造诣不存在了,我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严,学校没有给我们一个发展的空间,学校打击了我们的人格尊严,不是没有人才,而是没有发现人才,要相信自己的能力,或许你就是社会最需要的人才,或许你就是那星星之火,可以燎原。