前进作文开头(7篇)
  • 1200字 高一 叙事
    在李文强师兄的带领下,我们来到了四川省凉山州甘洛县阿尔乡眉山村进行塑梦团队第七个年头的支教活动。转眼间已是第四天,来到这里的日子似快似慢。随着教学的日渐深入,我们对教学内容与进度的把握也越来越准确。下面让我依次道来。一、诗朗诵——从前慢“从前的车,马,邮件都慢,一生只够爱一人……”在木心先生的诗情画意中,我们从字音,字形,文意等方面对《从前慢》进行了学习。孩子们稚嫩的童音似乎更能表达木心先生心中那片宁静的净土。我们也希望这些孩子们能在继续前进的过程中保持这一片童真。
  • 1000字 高一 记叙文
    花繁叶茂,万物复苏,我恍惚间又一次看到了那个美好的春天,春回大地,在寒冬离我而去之后,我发觉梦想的曙光越发明亮,那美丽的未来仿佛在挥手,我乘着小舟,面带微笑,满含信心地向远方前进……小时候,我曾梦想着成为一名职业篮球运动员,在篮球场上尽情奔跑,挥洒自己辛勤的汗水,留下自己威武的风姿。可是,一米45的小个让我自己哭笑不得。
  • 800字 高一 议论文
    每个人都有梦想,并且每个人的梦想在不同的年龄段都不同,例如我们以前读小学时,我们的梦想是能够考上初中,读初中时,我们的梦想是考上高中,读高中时我们的梦想是考上大学,读大学时,我们的梦想是毕业以后找到一份好工作......在不同的年龄段,我们的梦想会随之改变。但唯一不变的是我们的心,是我们朝着梦想前进的心。
  • 800字 高一 散文
    一个人的水平不在于他现在有多高,而是在于他能否在生活中不停顿地前进。                                                                                                          ——靳凡一开始,我认为脚下所站着的土地已经足够肥沃、足够踏实、足够养育我了。
  • 750字 高一 叙事
    我们的世界充斥着各式各样的权威之言,专家头衔层出不穷,人们出于本能地屈服于他们的侃侃而谈,这其中自然大都是真实的、科学的。但对于那些荒诞死板的“权威教授”,我们又能否像井底之蛙一样,勇敢的质疑与反驳吗?  质疑才能超越,质疑前人的理论是现代科技发展进步的基础与常态。曾经人们认为天圆地方,直到麦哲伦环球航行才证明地球是圆的;曾经人们坚信“地心说”,直到布鲁诺等科学家潜心研究不懈努力,才使“日心说”为人所接受;  曾经人们只能了解到身边的物质,直到霍金等国外科学家与中国“悟空号”的艰辛尝试,才发现我们所能触碰到的物质仅占宇宙物质总量的百分之五。试想现在的我们,是否敢于质疑课本、质疑老师?不言而喻的结果,每个人心中都有答案。  质疑才能前进,才能修正我们过去的错误,正如那到着名的奥数题。十几年了,辅导班、老师都这样讲,学生都这样做,没人提出异议,知道那位五年级的小学生站出来提出不妥。若是没有否认的勇气,这题目还要继续坑害多少学生?奥数的精神又是何在?  值得庆幸的是,有了这样一个孩子,大人们才有机会修正自己的错误。  质疑改变了人们的生活。若说宇宙的探索精神与我们普通人无甚干系,日常生活中的发明也是无法脱离与质疑的关联。爱迪生发明灯泡众所周知,他发现直流电后在世人眼中已成为近乎神明般的存在,“爱迪生是无法超越、无可置疑的”,甚至连他自己都如此扬言。然而就是那么一个人一一特斯拉,在他的嘲笑与重重困难中杀出一条血路,无视世人的质疑与恶意,苦苦的探索,发明了我们无法离开的交流电,这难道不是勇于质疑的成果吗?  我们的世界正在爆炸加速中,尖端科技层出不穷,人类已经把目光投向了更远的外太空。我们感谢前人的探索,但决不能囿于定论。站在巨人肩膀上的我们更是要发扬勇于质疑的精神,不断前进。真理之门将开未开,没有上下而求索的力量与志气,我们又何谈前进与超越?
  • 900字 高一 叙事
    这特别而光辉的十月,“中国共产党第十九次大会”在举国瞩目下和中华儿女的期盼中于2017年10月18日隆重举行!人们常说,“少年富,则国富;少年强,则国强!”这一天,每个中华的儿女都满怀喜悦而又激动的心情,静静地等待着大会的开始。当然,作为祖国青年新一代接班人的我们也不例外。党的十九大是阔步迈进新时代的历史盛会。习近平主席作为党中央的核心,全党的核心,以治党、治国、治军的卓越成就,赢得全党、全国、全军的衷心拥戴,是党和国家焕发出无比强大的前进力量。
  • 650字 高一 叙事
    我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。  高中的生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。  如果说在初三的日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。  以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但是我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,我的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。  我也明白,做一个星期,几个月容易,但是保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。  还有另一个现象,可能是我这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。  人总是前进的。