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1000字 高一 读后感《窦娥冤》是元代着名杂剧作家关汉卿的杂剧代表作，《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，约八十六个剧种上演过此剧。被我国着名国学大师王国维誉为标举全元乃至整个中国戏曲史上的悲剧典范。作为《窦娥冤》中最悲惨的人物窦娥，是全剧中形象描写最深刻的人物，我对她的感触最为深刻。我觉得，窦娥最主要得性格不是坚强而是柔顺，她的拒嫁、见官、屈招、赴刑等一系列行动与其说是为了突出她的反抗精神，倒不如说是为了呈现她妥协的性格。诚然，窦娥也有坚强和反抗的一面，但我认为那只是次要的和表面的。
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750字 高一 叙事课题：《窦娥冤》【学习目标】（一）知识与能力目标1.了解元杂剧的特点及相关知识。2.把握全剧的故事情节并分析窦娥的形象，理解窦娥形象的社会意义，掌握戏剧的主题。3.品味“本色化”戏剧语言。（二）过程与方法目标1.合作探究，透过戏剧冲突分析人物形象。2.鉴赏品味，领略戏剧语言艺术。3.实践活动，通过表演激发兴趣。
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1000字 高一 写人“我不是黄蓉，我不会武功，我只要靖哥哥，完美的爱情……”最近一直在唱《我不是黄蓉》。不不不，经过这几天的“狂冤”风波，我得把这首歌改编了：《我不是窦娥》「我不是窦娥，我不会撒谎，我只要家长邻居，友好的关爱……」即便我不是个“冤大头”，回来还是被家长一阵“疵”。哎，好不容易安静几天，现在邻居家常又起了风波，我躲——！
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1000字 高一今天天阴沉沉的，虽然鲜花怒放，可我的心比三九寒天还冷三分。街旁的音响店里传来窦娥悲悲戚戚的声音：“六月飞雪…”可你知道吗？我比窦娥还冤哪！记得大前天——我正在聚精会神地上课，突然广播响起，说今天中午要大扫除，我一听，连忙拎起书包找抹布，可我把书包翻了个底朝天，也没找到那块抹布，只能眼睁睁地看着金苹果被郭老师没收了两个（因为如果没带卫生工具的话就要一个金苹果，而我是班长，要双倍扣。呜呜——）那可是我的命根子啊！我的脑子顿时一片空白。