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1000字 高二 日记2006年1月1日(元旦节)星期天阴有一个人，从我没出生就在，我叫他爷爷。十五年了，直到某个时刻，我依旧叫他爷爷，可是他再也不能答应了。昨天，我从成都赶回来，冲进病房，只见爷爷斜倚着病床，输着氧。他的脸和眼睛因为浮肿而变了形，手上涂满了药膏，不停地颤抖着。我问爷爷怎么样了，他努力地挤出几个字“好多了”舅舅立刻阻止道：“爸，您别说话。
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800字 高二 叙事崎岖的路上，遍地的荆棘肆意蔓延，太阳在路的尽头闪耀，发出夺目的光芒，我们出于对太阳光与热的景仰，在那条曲折的小路上缓缓前进着，洒下的是鲜血和泪水……生命的尽头，有一个太阳。我们奔向光明，也奔向死亡。五月的麦地，闷热夹杂着麦子的香味，站在麦地中央，轻声吟唱：“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼烧/我站在太阳痛苦的芒上。
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550字 高二 散文“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。”“手牵着手，不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。”当我唱起这些歌的时候，我都会想起我小的时候。小时候，我极想知道祖国究竟是个什么样子。父亲总是对我说：“去长城吧，站在长城上你就会知道了。”我疑惑地点点头。长城从此唤起我对我们民族、我们祖先、我们伟大祖国山河的一种庄严神圣的感情。
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650字 高二 周记有一个成语，很早之前就已学过。我相信，很多人在日常生活中也会常用到这个词，或评价他人，或用于自贬。我对这个词并不陌生，因为从小学时看的作文中，有一篇《记一件后悔的事》，里面谈及的世上没有后悔药，其时很是恰当地诠释地“自作自受”这个词。平是生活中，或多或少都会有经历一些让自己懊悔的事，或轻或重，都会在自己的心尖上留下痕迹，日子一久，也许被遗忘，也许已经深植心底，成了成长的动力。
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700字 高二 叙事有一个成语，很早之前就已学过。 我相信，很多人在日常生活中也会常用到这个词，或评价他人，或用于自贬。 我对这个词并不陌生，因为从小学时看的作文中，有一篇《记一件后悔的事》，里面谈及的世上没有后悔药，其时很是恰当地诠释地“自作自受”这个词。 平是生活中，或多或少都会有经历一些让自己懊悔的事，或轻或重，都会在自己的心尖上留下痕迹，日子一久，也许被遗忘，也许已经深植心底，成了成长的动力。 就在前一个星期，我做了一件让我对这个词的认识尤为深刻的事。 我的自作聪明，让一个原本已经符合标准的指标随着我的不作为，慢慢地演变成了不合格。当下已经定好的决策，就因为这一件事被中止，而下一次的机会还在未知地等待中。 等待结果的过程中，我是恐慌的，我隐隐知道自己真的过错，可是却又心存侥幸，只到检测结果出来。 那一刻我的心真的堵得有些喘不过去，坐在人来人往的走廊座椅上，我一直抑制着自己，不让自己落泪，可我又知道不哭出来，那些水滴压在我的心口是多么的痛，眼眶里蓄水的速度之快，让我有点措手不及，可我不想让别人看到我流泪，“自作自受”这个词，在我的心底徘徊，“受”是要自己承受的，在眼泪滑出眼眶之前，我就用食指去承接，一颗颗饱满的泪珠就停在我的指接，我轻轻擦拭，似乎能感觉到它的咸中还苦。 自始至终，我没让眼泪滑落脸庞，也许我的眼眶微红，但我不让脸上出现泪痕。 心堵的严实，我却在那泛苦的眼泪中，深深地感受地“自作自受”这个词，我不想自己在眼泪中沉沦，我不想让自己在这个词中白受，我要记住这种感受，然后坚持做更好的自己，让自己在这种“受”中成长，不再重蹈覆辙。 加油!生活不相信眼泪，需要的是富有正能量的积极的改变。
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1200字以上 高二 叙事假如我有一个魔语瓶_200字假如我有一个魔语瓶，我就变成一个美丽的小仙女，飞来飞去，造福于人类，把欢乐洒向人间。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。假如我有一个魔语瓶，我就变成一颗代表欢乐的糖果，飞呀飞呀，飞到灾区小朋友的心中，让他们忘掉痛苦。