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600字 五年级 叙事王飞是一个从小就没有亲人的人。他是被人在垃圾堆里发现的，后来，他被人送进了孤儿院。 王飞一直想报答社会各界人士对他的关爱，他从小努力学习，经过多年艰苦奋斗，终于成为了一跨国公司的经理，在功成名就的同时，他愈加厌恶那没有亲人的孤独感。 终于一天，王飞忍不住了，他发誓不惜一切代价也要找到自己的亲人，于是，王飞不惜巨款，在所有报刊杂志上发了寻人启示，他在那里，深情描述了自己从小到大乃至成功的故事，并希望自己的亲人可以和自己永远生活下去……
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550字 五年级 叙事胜似亲人每个人都有许多亲人，亲人是我们能避风的港湾，是我们能依靠的伟岸的山，是我们拥有幸福、温馨的标志。是啊，我们多么幸福有那么多的亲人，可是没有亲人的人也比比皆是，但没有亲人或亲人不在身边也会拥有亲人般的关怀，那是多么幸福啊！我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。
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650字 六年级 写人他们，已年过花甲；他们，和蔼可亲；他们，度过了多少风风雨雨；他们，与我之间有着一段“不是亲人胜似亲人”的感情；他们――就是门卫老人，一对勤劳朴实的老夫妇。我家就在爸爸单位的税务大楼三层宿舍，每天，税务大楼总是干净而整洁。这是谁干的呢？清晨，随着“沙沙沙”的声音，把目光移向庭院中的水池旁，一位老公公手持扫帚，正认真地扫地。
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450字 五年级人们常说，亲人，亲人！可亲人就真的要有血缘关系么！不！有这样一个人亲密陪伴了我五年，她就是我那个不是亲人，却胜似亲人的人，我们的班主任—娄老师。一提起娄老师，大家都有印象。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，这说的就是娄老师。一米六五的个头，圆圆的脸蛋儿，一双水灵灵的眼睛，透着睿智，每天在教室里给我们上课的是娄老师，下课陪我们嬉戏玩耍的也是她。娄老师虽然是老师，但也有一颗真挚的童心。那幅温馨的画面，那一张张笑脸在我的脑海中挥之不去。
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600字 四年级人间最无私、最伟大，最崇高的爱，莫过于亲人之间的关爱。但有些爱寓于不简单之中，不是亲人，然而却跳动着无需回报的爱。有一个小姑娘，名叫安安。她家住在山区的一个小山村里，耕地较少。她的爸爸为了使家境摆脱贫困，长年在外地打工。在一次工地上的意外事故中，爸爸因工死亡。妈妈在她八岁的时侯也撒手而去，年幼的安安失去了亲人的关爱。
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550字 四年级 散文一天晚上，我在中央10频道看见一个新闻，新闻报道的内容是，亲人解放军舍己救人的英雄事迹，这条新闻使我永久难望。英雄小王和他的父母与小娟姐妹不是亲人，但是他们的行为却胜似亲人！事情是这样的，快近除夕了，天寒地冻，四川省某地，一辆蓝色的小面包车载着一家四口去城里购买年货。在一个水库边的公路的弯处，一辆满载着乘客的大客车迎面奔驰而来，面包车为了躲闪，不慎翻如了水库。
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700字 四年级 写人我们都知道亲人是我们身边最亲切的，可还有一些比亲人还要亲切的人，那种人可以说成胜似亲人。有一村里住着三十几个人，其中有一家是梅家，梅家里面有个女孩叫梅红，大家都叫她红红。梅家对面有座房子，里面住着一位90多岁的老奶奶，身体还是挺健康的。老奶奶有个儿子在很远的地方工作，一年也只能回来一两次。红红妈妈是个乐于助人的人，每天做完自己的工作，红红妈妈总是去看望老奶奶。
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650字 三年级 写景不是亲人，胜似亲人-------给冯丹藜阿姨的一封信敬爱的冯阿姨：您好！今天，我收到了一份珍贵的礼物——您和我的合影，我的心情无比激动。您还记得我吗？那个调皮又帅气的小男孩¬——张才。您瞧，我笑得多开心啦！这是因为，我能和您——我的恩人一起合影，我感到幸福和骄傲！记得以前，我的视力一直不好，常看不清黑板上的字，父母非常着急。
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1200字以上 六年级 记叙文繁华地带--亲人匆匆的挂了电话，不知道什么时候我们也这么陌生了，那本是关心的语句，最后也被我们扭曲了原意。大概在去年的十二月份，那一场雪，模糊了记忆；我也被抛弃在遗忘的阁楼。时间，竟是如此快。我们最终还是亲人，我们没有相依为命，但是那些血缘告诉我们，我们是亲人，是熟悉的亲人，最又陌生。时间走得很快，快的我都没有看清他留下了什么。回忆也是如此简单，空白的一片。
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550字 四年级 记叙文不是亲人 胜似亲人深圳育才三小四（4）班 蔡国鸿“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”多么动听的歌曲，多么优美的旋律。它道出了我们每个人的心声。小贝贝听着听着，便想起了邻居黄奶奶。黄奶奶的两个儿子都到城里打工去了，老伴早已去世了，黄奶奶一人孤苦零丁地呆在家里，家里有许多事情需要黄奶奶去做，可她年纪大了，有时候累得满头大汗，气喘吁吁。