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800字 五年级短短三天的实践基地生活已经过去了，可我在基地中生活、学习的场景已经刻在了我的脑海中！当得到要去贾镇实践基地的消息时，我就很兴奋，很期待，同学们也是！ 从来没有这么盼望着星期一的到来！ 到了这天一大早，同学们准时集合，排队乘车向实践基地出发。一路上同学们有说有笑，对基地充满了幻想！到了！终于到了！我们开完大会便去宿舍安放好自己的东西，去迎接我们到达基地后的第一节课——面塑。教面塑的老师长得可真好看呀！水汪汪的大眼睛，弯弯的柳叶眉，红红的樱桃嘴，尖尖的瓜子脸，声音也是特别好听！ 这真是我的女神啊！在她的指导下，我们很快地便将三种颜色的面合成了六种颜色，准备着手塑造了。我这个颜色的面揪一点，那个颜色的面团一团，捏呀捏，压呀压，彩色的面在我手中不断变化着，一会儿工夫一朵娇艳的莲花出来了，又一会儿，一只黄澄澄的大鸭梨便展现在我面前。我高兴的不能自拔！ 满满的成就感！ 后来我还做了茄子、桔子。
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650字 四年级2014年10月31日，我去了小学生素质教育实验基地玩，是和黄晓译、周雅楠一起去的，全班只有我们三个去，因为只有我们三个是红领巾志愿者！我们先在外操场里集合，再坐着大巴车去实验基地。我们三个在车上抢了一个第一排的好位置，三个人虽然挤在一起，但是我们一边聊天一边坐车，好像完全忘记了我们还挤在一起呢！！到了实验基地，我们先升旗，一共要升三副旗：一副是代表我们学校的旗，一副是我们中国的国旗，最后一副则就是代表实验基地的旗了！升好旗后，大队部辅导员陈作党老师报了一下我们要上的课程。我们大队部的红领巾志愿者要上做中国结的课程。一听到要做中国结，我连逃跑的心都有了，因为听上次去过实验基地的同学们说中国结很难做，连做都做不起呢！
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700字 五年级《基地》一书被世界的读者誉为永恒的科幻经典。它主要从基地的创建、崛起、扩张写起，表达了作者对现实生活的不满，也体现了作者与众不同的超前思想细品全书，我感叹作者对未来世界独到的见解，也对基地产生了自我想法。我认为，基地的创建就是原于银河帝国的衰败。银河帝国这样一个庞大的国度，之所以会灭亡，还是因为人类永远无法磨灭的愚昧与贪婪。一开始，人类带着他们的智慧与良知，登上一个个荒凉的星球，在那建造起了高科技的社会。可他们的后代也正是因为未来世界的先进与舒适，而变得十分贪婪、愚昧，越来越多的人不再学习，传颂未来世界强大的科技，越来越多的高能科技也逐渐失传，导致未来世界，也就是银河帝国退化。书中的主人公哈里·谢顿，也就是因这一原因，想要编出《银河百科全书》，来保留银河帝国的先进科技，也致减缓帝国退化所造成的后果。
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650字 五年级实践基地，顾名思义，就是让我们去实践，去动手操作。正如古人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这三天的实践基地活动已经结束了，但我的心一直没有平静下来，我相信同学们也是如此。我要把我想说的都记在这篇习作上，让我的少年时光多一份难忘。我们第一天去时特别兴奋，有人竟睡不着觉。但到了第二天，我们就开始想金太阳学校了。第三天，我们发觉自己就要回家了，便开始依依不舍，不想离开基地-这个难忘的地方、团结的地方。为什么说这是团结的地方呢？这是因为这节课。
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600字 四年级 叙事2014年10月31日，我去了小学生素质教育实验基地玩，是和黄晓译、周雅楠一起去的，全班只有我们三个去，因为只有我们三个是红领巾志愿者！我们先在外操场里集合，再坐着大巴车去实验基地。我们三个在车上抢了一个第一排的好位置，三个人虽然挤在一起，但是我们一边聊天一边坐车，好像完全忘记了我们还挤在一起呢！！
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500字 五年级暑假里，我们一家外出游玩。一场激烈“争论”之后，我和妈妈最终胜利了，大家决定去成都大熊猫基地。路上爸爸说：“成都大熊猫基地是一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育的机构。它完全模拟大熊猫野外自然生态环境，将自然的山野风光与优美的人工景观巧妙地融为一体。”说着说着，已经到了熊猫基地。首先映入眼帘的是绿油油的竹子和郁郁葱葱的灌木丛以及各种各样的花草，让人仿佛置身于植物王国。
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1000字 六年级 记叙文“有个铁锁头，天天守门口，好人见他让，贼人见它走。”这是什么？对，是犬。12月7日上午小记者们以及迎宾路小学师生、微信网友和媒体记者们，一起参观市公安局警犬警犬基地。警犬个个神气十足，还没进入警犬基地的大门，“汪星人”就引吭大叫，似厉声呵斥。进入警犬基地的大门，“汪星人”如临大敌，厉声叫嚣。好像在警告我们：“你是谁？为什么来这儿？小心我咬你！”这时三中队大队长出现在我们的视线里，他带领着参加活动的人员走进会议室。大家都围在桌子四周站着，开始今天的第一项活动——由三中队大队长讲解：警犬基地成立。
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600字 四年级 叙事为了锻炼我们独立生活能力，学校组织了一场特殊的活动，到军事训练基地训练，在这场活动中让我受益不浅。刚开始我们都把这场活动想象为春游，轻松、自由。可一到达基地，还没开始训练，我就被基地的氛围给感染了，严肃、庄严、还有哪里的较官，个个英姿飒爽、令人生畏而又令人羡慕的样子。几天的训练让我们这些平常在家饭来张口、衣来伸手的、娇生惯养的大小姐们，体会到了生活的艰辛。
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450字 六年级星期六，天气晴朗，空气清新，我和同学们一起去参加学校组织的“我和麋鹿手拉手”活动。大家怀着激动的心情登上了去麋鹿基地的车。车上，我们透过窗户看见路边的油菜花长得密密麻麻，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都快速往后退。不一会儿我们就到了麋鹿基地—天鹅洲自然保护 区。麋鹿基地的周围都用铁丝网围着，大门的前面有一块大石头，石头上刻着“石首糜鹿，国家级自然保护区”几个字。工作人员介绍说：“咱们麋鹿基地面积有三 百多亩。麋鹿是国家二级保护动物，它又叫‘四不像’，脸像马，角像鹿，尾巴像毛驴，蹄子像牛，但是整体看，又谁都不像，所以称‘四不像’”。
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550字 五年级昨天，老师告诉我们一个好消息：明天，也就是5月4日要去实验基地游玩，我们听了高兴的手舞足蹈，心中不停地想象着实验基地的样子：是不是与我们玩过的游乐场一样呢？放学后回到家，我迅速地完成了老师布置的家庭作业，便开始准备，我灌了两瓶白开水，洗好一个大鸭梨放在保鲜袋里，然后准备好明天要穿戴的校服、红领巾及小黄帽。准备工作做好后，我便早早上床睡觉了，因为妈妈说要养精蓄锐。只有休息好，明天才能玩的开心。