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800字 五年级 写人老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的心目中有许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！您是默默奉献的大地，让我们在您的身上快乐的成长；您是深蓝色的大海，我们就是大海中的鱼儿。
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500字 六年级每个人都期望自己能有一个好老师，我也不例外。我心目中的好老师是这样的：漂亮、善良、实在，为学生考虑，不欺骗学生。当我将这件事告诉我的一个朋友时，他只说了两个字：“稀有。”让我很是失望，结果我恰巧碰见了这个梦寐以求的老师。实属三生有幸。暑假结束了，我带着书包来到这个陌生的班级，见到了这位我梦寐以求的老师。她戴着一副眼镜，总是笑眯眯的，很漂亮，声音很温柔，像冬天的太阳温暖人心。她姓刘。
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1200字以上 一年级 写人我害怕那种“好老师”。“好老师”的“好”在于他（她）总说“好”，特别是面对家长的时候，不论这个孩子有多大的缺点或问题总是能挑好的说，总是会让人感到自己孩子的可爱之处，并给人一种错觉：这个孩子在这个老师手里真是一个好孩子，至少老师是表扬这个孩子聪明、可爱的，哪怕是调皮得不行，也总是看到老师笑嘻嘻地以欣赏的眼光说他很能干。
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550字 六年级 记叙文每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是潘老师。潘老师是我1-6年级时的班主任，她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，配上一头乌黑发亮的秀发，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。
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550字 一年级 叙事我的好老师，他，是我的爸爸。我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙，望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容“严”！刚上小学一年级，爸爸对我可不像对别的父母对自己的孩子一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢，只是对我教育了一番：“家里离学校不远，你已经不是幼儿园的小朋友了，是不是可以自己走路回家了？
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500字 五年级我有一个好老师，他是我们的班主任——李老师。他像黑暗中的一盏明灯照耀着前方的道路，指引我们成长。他公平、公正、讲道理、负责任，是我心中的好老师。他上课时很认真。在有同学把认真写的作业交给他时，他会露出满意的微笑，说些赞叹的话语。因此许多同学都改掉了不写作业、作业拖拉、字迹丑的坏习惯。所以，我们五（1）班的班风也变得积极向上了。
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500字 六年级 写人在我心中，有许多给了我无限关怀，让我踏上了人生的大道的像春蚕、蜡炬一样投身教育的好老师。她是我二年级的语文老师，从她那憔悴的脸上一丝丝皱纹方可知道——她是一位经验丰富而尽心尽力的好老师。记得在与她共度第一节课时，她是多么的和蔼可亲，平易近人。“上课！”上课铃一响，只听见老师在喊，她那强有力的声音就给人一个不可磨灭的印象，把我们的心拉到了课堂上。
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800字 四年级 散文如果一位学生遇到了一位好老师，那么这位学生真是太幸运了。我就遇到了一位好老师，她就是的我班主任——孟老师。 我是从农村转来的学生，刚到这班里时，人生地不熟，感觉很孤独，孟老师经常和我一起谈心，我很快有了好朋友。 记得在一次晨会上，我忽然脸色焦黄，双手捂着肚子，大叫起来。孟老师闻声赶来，急忙找了一位身体比较壮的李京京扶着我去医院。
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1000字 四年级老师您好，我的好老师。您像园丁，精心培育祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您像渡船，把我们载向成功的彼岸……我要感谢的老师很多，在此，我特别感谢我的班主任李石兰老师。老师您好，我的好老师，您生动有趣的课堂吸引了我们。上课时，您把课文讲解得抑扬顿挫，同学们听得津津有味，眼睛瞪得大大的，都不肯漏掉一个字。你铿锵有力的声音让我们如痴如醉，有时连下课铃响了都不知道。
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700字 四年级 记叙文每当想起您，我最敬爱的好老师，一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声，就能想到她——我的好老师。这位老师爱护学生；这位老师尽心尽责；这位老师和蔼可亲；这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四（2）班的大门，总是在细心地批改作业。她是我们的班主任，从1年级就开始教我们语文了！她，是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛，包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴，让人看得入迷！