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450字 六年级 记叙文俗话说得好：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”这无疑是说最美好的时光在于一年之春，一日之晨。晨读、晨读，就是在早晨这个最美好的时光阅读、记忆……——题记早晨，我走进校园。迎面拂来阵阵清风，使人神清气爽。不一会儿，又到了晨读时间，虽然有人惨叫，有人晕倒，有人偷笑，有人“死”掉，但他们都恋恋不舍地回“阵地”“战斗”。晨读开始了，我们大声朗读起来。
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450字 小学 叙事夏天的早晨，太阳公公只露出了半个脸蛋，散发出一道道金色的霞光，万物都是生机勃勃的。茶农们一大早就戴着斗笠，上山采茶去了；那些退休的老同志都加入了早练的队伍，出来活动活动筋骨；我们这群小孩子踏着鸟儿的歌声在张老师的带领下晨读。我们第一次晨读时，怨声载道，我们的张老师耐心地对我们说：“大家不要怕苦，我们晨读为的是培养语感，最重要的是养成一种习惯，习惯形成性格,性格决定命运。如果同学能坚持晨读，那么学习英语就一定会成功。”我们若有所思地点点头，便开始好好地读了。
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500字 六年级 记叙文俗话说得好：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”这无疑是说最美好的时光在于一年之春，一日之晨。晨读、晨读，就是在早晨这个最美好的时光阅读、记忆……——题记早晨，我走进校园。迎面拂来阵阵清风，使人神清气爽。不一会儿，又到了晨读时间，虽然有人惨叫，有人晕倒，有人偷笑，有人“死”掉，但他们都恋恋不舍地回“阵地”“战斗”。晨读开始了，我们大声朗读起来。
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500字 三年级 写景今天是星期二，早上要晨读英语，是由我来带读。开始，我站上讲台，叫全班同学都拿出英语书来。可他们一个个的都不听我的话，都在做其它的事情。我想，我一个人搞不定这件事情，我得找个助手来帮忙。我想了想，又看了看同学们，决定选陈鹏来当助手。因为老师说过，如果我有事，就由陈鹏来代替我带领大家晨读，所以我想，英语读得好的人，除了我就应该是陈鹏了吧。
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550字 三年级今天是星期二，早上要晨读英语，是由我来带读。开始，我站上讲台，叫全班同学都拿出英语书来。可他们一个个的都不听我的话，都在做其它的事情。我想，我一个人搞不定这件事情，我得找个助手来帮忙。我想了想，又看了看同学们，决定选陈鹏来当助手。因为老师说过，如果我有事，就由陈鹏来代替我带领大家晨读，所以我想，英语读得好的人，除了我就应该是陈鹏了吧。
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500字 五年级 叙事今天是星期二，早上要晨读，是由我来带读。开始，我站上讲台，叫全班同学都拿出书来。可他们一个个的都不听我的话，都在做其它的事情。我想，我一个人搞不定这件事情，我得找个助手来帮忙。我想了想，又看了看同学们，决定选陈鹏来当助手。因为老师说过，如果我有事，就由陈鹏来代替我带领大家晨读，所以我想，读得好的人，除了我就应该是陈鹏了吧。
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900字 五年级 叙事俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是一天的精华之所在，人的大脑经过了一个夜晚充足的睡眠和休息，处于十分清醒的状态，思维也十分敏捷，思路特别清晰。这时，人的接受能力和理解能力较强。所以对我们来说，早晨读书是一件很有必要的事。可是在我们班每天轰轰烈烈地晨读期间，总有一些为晨读而发生的趣事或者说对晨读的一种不理解。不信，来让我们走进本周五的数学晨读吧！
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1000字 五年级“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”随着“丁零零”的晨读铃声响起，一天的学生生活拉开了帷幕。语文委员张颖慧大步流星登上讲台，开始了领读。前排几个小个儿同学马上高声朗读起刚刚学过的朱自清的散文《匆匆》。可是好景不长，前面两个同学吵起架来，后面有同学开始大声说话。咦，是谁在引亢高歌?那曲调分明是《发如雪》。没法子，张颖慧只好站起来，顺势抄起一根教鞭，先对前排的同学进行“暴力整治”。“近水楼台先得月”嘛，张志鹏的胳膊被教鞭不轻不重地“冒犯”了几下。
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800字 四年级自从一年级开始学习语文，我就没多大兴趣。每次做作业总是提笔就写错字，开口就读错，老师批评我学习态度不好，妈妈骂我不努力不认真。只有当语文老师讲故事，或者我自己写童话故事时，我才觉得语文是快乐的。就这样，我对语文的学习一直处于忽冷忽热的状态，学习成绩也是忽上忽下，妈妈的脸色也是由此阴晴不定。有一天，语文章老师找我谈话，她说我的语文成绩不稳定，但只要方法对了，用心学，一定能学好！她告诉我，她自己几十年来一直坚持每天早起晨读的习惯，并告诉我小学阶段如果能坚持晨读，把课文读熟读透，一定能学好语文！我想到章老师的语文课很精彩，经常出口成章，引经据典，让全班同学都能聚精会神地听课，原来这是章老师长期坚持不懈晨读、保持学习的好习惯，她一定积累了很多很多的语文知识，才能把语文课上得如此生动。章老师的话，点醒了我，正如推开了学好语文的窗户，我崇拜章老师，当然也相信她的方法。