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500字 五年级 记叙文4月8号的上午，阳光明媚，虽然是春寒料峭的天气，微风中却渗透出了一丝暖暖的`春意，我和妈妈怀着好奇的心情来到“金万方”体验瑜伽。在路上，我不停地问妈妈：“瑜伽是什么，要怎样练瑜伽？”妈妈说：“应该是一种休闲运动，我对瑜伽也不太了解。”进了门，首先映入眼帘的'是独特的欧式装饰：黑色的天花板，明晃晃的大镜子，整洁的木地板。从后面的窗户往外看，是川流不息的汽车和几家精致的小店。
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650字 六年级我从来没有练过瑜伽，也不知道瑜伽到底有什么用，估计是一种很好玩儿的运动吧。刚好宣袭妈妈今天兴致很高，说带我们也去练练瑜伽，我和宣袭举双手双脚赞成。正好我也去见识见识嘛，到底什么是瑜伽。宣袭妈妈把我们领到一个瑜伽房前，自己就去换衣服了。我们打开门，只见里面很宽敞，大约有两个教室那么大。已经有好些人在地上铺好了垫板，转过身去和别人聊着天，看上去很惬意的样子。
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700字 六年级 叙事早上，妈妈早早地就叫醒了我，要我跟姐姐一起练瑜伽。早就听说瑜伽是一种古老的健身运动，对人的身心非常有益，我欣然同意了。在这次学习中，姐姐教了我许多瑜伽的基本功，有站立手抱膝功，有动态向前弯腰功，有猫伸展功，还有趣味十足的半蝗虫功等。在这里面，猫伸展功是我最感兴趣的一种。这个基本功既简单又有意思，做起来活脱脱像只可爱的小猫。
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500字 六年级 叙事今天，我来到平舆县荷韵瑜伽馆，真是大饱眼福。我们小记者和许多参观者都坐好后，主持人先来了个热身游戏——击鼓传花。全员参加好热闹啊!在这欢快的气氛中，荷韵瑜伽馆的体验活动开始了。一群穿着白色纱衣的“仙女们”依次“飘”进场，我当时就惊呆了!“仙女们”的舞姿轻盈，腰身柔软，神情恬静，伴随着优美的音乐，看着她们曼妙的身姿，我只感觉自己穿越了，好美呀!接着，我们欣赏了双人瑜伽。
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600字 四年级每当妈妈房间响起悠扬的音乐时，我常常会情不自禁地被美妙的音乐所吸引，总是站在门口偷瞄。这一次，妈妈回头发现了我，微笑着说：“你也来做吧。”我开心极了，脱了鞋子踩到了松软的瑜伽垫上。我学着妈妈的样子，把腿盘成莲花状，闭上眼睛，听着舒缓的音乐，保持着平稳的呼吸，感觉自己身处茂密的大森林中。我心想：瑜伽很简单嘛。接下来，我才知道我乐观的太早了。
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600字 六年级 叙事音乐，是一对天使的翅膀，她用柔柔的，暖暖的羽毛触碰你的心，让你的心灵享受犹如瑜伽般的安静。我已经记不清楚了，何时开始接触音乐。我想，至少应该追溯到我的婴儿时期吧。看着阿姨每天为她的宝宝唱歌，轻轻柔柔，有很多的小调我听不出名来，但总能另妹妹安静下来，闪着她清澈的眼睛，眨巴眨巴的回应着阿姨，过不久，就咬着小手指头熟熟睡去。
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650字 四年级音乐，是一对天使的翅膀，她用柔柔的，暖暖的羽毛触碰你的心，让你的心灵享受犹如瑜伽般的安静。我已经记不清楚了，何时开始接触音乐。我想，至少应该追溯到我的婴儿时期吧。看着阿姨每天为她的宝宝唱歌，轻轻柔柔，有很多的小调我听不出名来，但总能另妹妹安静下来，闪着她清澈的眼睛，眨巴眨巴的回应着阿姨，过不久，就咬着小手指头熟熟睡去。我常想，在我小的时候，妈妈一定是也为我哼了不少的小调吧，其中有一些肯定是妈妈创作的不知名的。我多希望我能记住这些旋律啊，尽管它们是我脑子里最早留下的，我却把它们留在了摇篮里。
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800字 四年级星期四下午的第一节课是受许多同学青睐的体育课。上课铃声刚刚响起，同学们就箭一般地射了出去，在门口排起了长长的队伍，不一会儿，我们就来到了操场。还是和往常一样，我们的体育老师李老师先让大家做热身运动，然后跑步。跑完了步，李老师让大家自由活动。于是，我和谭涵一、何一、池佳遥等人坐在看台上，边休息边说说笑笑。忽然，我们几乎同时发现——李老师正在做着什么“高难度动作”，就连蹦带跳地奔向李老师，打算要刨根问底并且学几招。经过我们这群小麻雀的“审问”，终于找到了谜底。原来李老师是在练瑜伽呀！刹那间，小麻雀立刻变成勤奋好学的徒弟，围着“李师傅”请教起来。
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500字 小学 叙事叙事作文：我爱练瑜伽今天中午，一吃完饭，我就躺在床上，因为下午三点多钟我要和妈妈去练瑜珈。我在床上呼呼的大睡，还梦见了我变成一个瑜珈小公主，我穿着洁白的纱裙在练瑜珈，可是我的梦还没有做完，外婆便叫醒了我，我赶快穿好衣服就和我妈妈一起出门。我们来到练瑜珈的美容院，美容院非常的安静，里面的布置也很华丽，里面有很多间房，每间房都有好听的名字：玫瑰室，香芋室，容梨木室等等，我和妈妈走进了瑜珈室，瑜珈室是用玻璃做的，我们走进了门又走进绿色的纱巾帘子，来到了瑜珈室的里面。