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800字 四年级绚丽夺目的色彩，雍荣华贵的姿态，争奇斗艳的美丽，共同构造了那芬芳的花儿。花，是经历过一场革命的。她，曾一度被人赞颂，也曾被人看作生活腐朽的象征。从天堂到地狱的感觉也莫过于从人们所钟爱的论为人们所唾弃的吧！可她挺过来了，直到现在，她还在绽放，勇敢地绽放。现在人们都在一窝蜂的咏草、颂树皮、赞泥，似乎忘却了花的存在。是的，梅一直被人们所赞扬，她是很坚强的，但是不能因为梅在冬天开放就完全否决了春花啊！
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500字 四年级 记叙文绿春花塘的鱼真多啊！ 它们在池塘里无忧无虑地散步。初秋的雨后，老师带领着我们来到美丽又幽静的绿春花塘边观鱼。到了绿春花塘拱桥旁，远眺对面的荷花，我发现它们盛开在碧绿的圆盘中间，粉红的、紫红的、淡黄的、色彩各异，异彩纷呈。我真想变成一只蜻蜓落在花儿上与花共舞，然而远方那活蹦乱跳的鱼对我发出了邀请。我低头看见了水中的鱼，红黄黑相间，其中红色居多，有的身上还有各色彩纹。
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1200字以上 小学望春花、迎春花、辛夷花都是玉兰花一族的别称，它们的家庭成员众多，个个都是花容锦绣，美丽动人。——题记在春天的序幕徐徐拉开的日子里，我眼前晃动最多的竟是望春花也成玉兰花的影子，这不只是因为申城人民喜爱玉兰花望春的盛景，更多的是玉兰花与申城人民结下情谊深厚的空前大展示。清晰记得，最初与春天的雪花同台起舞的是那望春花一族中白玉兰的花朵。恰好立春的时节，正是我们开学报名、领取新课本的日子，也恰好这日子天上最爱飘雪花的日子，和我们一起兴高采烈迎接春天的还有白玉兰花朵，我们抬头仰望纷纷扬扬的雪花，无论怎样和它们嬉戏玩耍，它们都显得花枝招展，热情地把它们拥入怀中，融化成亮晶晶的一粒粒水珠在它们宽阔的花瓣上来回滚动，直到花心里收集满雪花的精、气、神。
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650字 五年级 散文绚丽夺目的色彩，雍荣华贵的姿态，争奇斗艳的美丽，共同构造了那芬芳的花儿。花，是经历过一场革命的。她，曾一度被人赞颂，也曾被人看作生活腐朽的象征。从天堂到地狱的感觉也莫过于从人们所钟爱的论为人们所唾弃的吧！可她挺过来了，直到现在，她还在绽放，勇敢地绽放。现在人们都在一窝蜂的咏草、颂树皮、赞泥，似乎忘却了花的存在。是的，梅一直被人们所赞扬，她是很坚强的，但是不能因为梅在冬天开放就完全否决了春花啊！
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1000字 六年级 散文墨蕴良辰，花为媒，春尚好一瓣春花飘落，我于温暖的季节里，切切感知年华的柔暖熏香拂过心上。一朵春花的芬芳，落入浅墨薄笺；生命里的行走，开成温婉、静怡的姿态——题记亲爱，谢谢你丰韵我一季的花期，你执笔轻柔，用温情着色，将一陌素白染上熙暖，涂上绚烂明媚的色彩。揽一袖清风，吹落艳阳的娇柔，醉溺美好的感觉，只是为你欢颜渐次绽放，又仿似一泓清澈，轻飏微风吹过的痕迹，吹皱情思深处的红晕。
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1000字 六年级 散文墨蕴良辰，花为媒，春尚好......一瓣春花飘落，我于温暖的季节里，切切感知年华的柔暖熏香拂过心上。一朵春花的芬芳，落入浅墨薄笺；生命里的行走，开成温婉、静怡的姿态......——题记亲爱，谢谢你丰韵我一季的花期，你执笔轻柔，用温情着色，将一陌素白染上熙暖，涂上绚烂明媚的色彩。揽一袖清风，吹落艳阳的娇柔，醉溺美好的感觉，只是为你欢颜渐次绽放，又仿似一泓清澈，轻飏微风吹过的痕迹，吹皱情思深处的红晕。一双烟波流转的眼，迟迷在恋恋蝶舞的花蕊。你与我那些交集，滞在心上，不曾忘却，用一生去深切记忆。
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650字 六年级 散文三春花开，中秋月圆，岁月如此更替，人生多么美好。可我与苦难什么时候才可以做个了结？——题记透过窗外，花枝柳护，百草丰茂，一片欣欣向荣，可这位亡国之君，却只能苦苦张望着。南唐后主李煜独上西楼，如缕的愁悔剪不断更理不清，无奈，只能自己留在心底，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。故国不堪回首:“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”十年的阔别之悲，即使不去仔细思量，也自然难以割舍。梦中相会的人儿，无言即是有言，千言万语也只化作那泪千行，苏轼对亡妻的追到至今也令人声泪俱下。