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1200字以上 六年级 应用文我们应该用辩证法看待质量与责任的关系，质量是出击的箭，责任是发射的弓。只有弓的弹力无比，才能射出所向披靡的箭。下面是小编为您推荐的作文：质量是企业的生命。一个企业要在竞争中乘风破浪，立于不败之地，靠的是什么呢?靠的就是—优良的产品质量。如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业的生命呢?企业以质量谋生存。任何企业，若想在星罗棋布的同行中立足，若不讲求质量，注重信誉，那么后果不堪设想。格力因除湿机召回事件，导致海外布局受困损失近10亿。丰田公司07年爆发的“召回门”事件愈演愈烈，分析人士预计，丰田召回汽车数辆或超千万。庞大的召回数字背后，是目前还无法预估的经济损失，但再大的经济损失都无法与一个企业的信誉损失相比。丰田作为全球最先进的汽车公司都会出“召回门”这样的质量疏忽，其教训不可谓不惨痛。
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1000字 五年级 记叙文在这金色九月，气爽宜人，丹桂漂香的日子里，一年一度的质量月悄然而至。普天之下，质量至上。打造质量基石，创造高品质的生活，是人生的至高，是人类追求的永恒主题，是我们构建和谐社会的共同语言和心愿。质量在我们身边无处不在。对于一个企业，产品质量是企业的生命线；对于我们每一个人，为了提高生活质量，我们每天都在努力奋斗着。
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700字 六年级 记叙文我常常听老师说到质量,那么什么是质量呢经过查阅资料,我明白了质量是一种物品的安全保证,它与我们每个人都有密切的关系.我们吃的食物,穿的衣物,生病用的药品,出行时乘坐的交通工具等各种各样的物品都有着质量安全保证,它永远伴随在我们的身边,是我们生命健康的保证.质量关系到我们的健康.我在新闻报道上看到:许多农村小孩子的妈妈在超市里买了婴儿奶粉喂养他们的孩子,没过多久,那些孩子的头竟变的出奇的大,这是一件多么可怕的事情啊!
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550字 五年级 散文质量——是一种物品的安全保证。它与我们每一个人有着密切的关系，我们吃的食物，穿的衣物，用的各种各样的物品都有着质量安全保证，特别是我们吃的食物。 食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。它永远生活在我们的身边，使我们健康快乐的成长。是的，如果没有质量，我们将无法生存。因为没有了质量，就等于没有了物品的安全保证，一旦没有了安全保证，我们的健康、幸福、生命将也没有了保证。
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550字 五年级 议论文“水是生命之源，水的质量决定生命的质量。”这是广告中的一句话，尽管这只是一句广告，但却说明了水的重要性。水是一种无色、透明的液体。在写水的文章中时常会有水平如镜，清澈见底这样的词语。水清澈到能一直看到底，那是多么的美好！在课本上，总有这样的句子：“水真清啊！清的能够看到江底的沙石。”充分说明了水清的特点。
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700字 六年级 议论文质量，责任，两个密不可分的词语。责任感越强，事物质量越高；当然，质量越高，可见责任感越大。什么是责任呢？责任是指应该承担的任务；应当完成的使命；必须做好的工作。做任何事都应有责任，当一件事托付给你或你自己应允的事都要有极强的责任心。一个公司需要一个有责任的人来管理，公司才可蒸蒸日上；一家超市需要有一个有责任的人来领导，超市才会井井有条；一所学校需要有一个有责任心的人来传播知识，学校才会人才济济。责任付出多大，质量回报多大。
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600字 五年级 记叙文质量 真的很重要在一个风和日丽的星期天，妈妈和我一起来买鞋子。到了鞋店，这里的鞋子都很漂亮，让我眼花瞭乱。我走马观花地看了一趟，便站到一双漂亮的鞋子旁，我左摸摸，右看看，爱不释手，妈妈知道了我的意思，便认真地看了看那双鞋子，又看了看别的，扭过头来对我说：“帆帆，看这双吧！它的质量也好！”边说边指着鞋子上的标签让我看生产厂家、产品等次、合格证……
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1200字 六年级 议论文实现高质量有内涵的普及高中阶段教育的普及，不仅表现在数量上，也要体现在质量上。“在确保普及程度的基础上，要体现全面科学的普及观，防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为：“高中教育是选择性教育，仅仅提供学位，缺乏吸引力，学生不愿意上，普及目标就难以实现。必须统筹规划，系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标，实现有条件、有质量、有保障的普及，让学生进得来、留得住，学有所获，成长成才。”
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900字 一年级 状物1、影响空气质量的因素城市空气污染状况取决于两个因素：污染物的排放情况和大气的扩散能力。在污染源相对稳定的情况下，污染物在大气中的扩散、迁移、流动和转化，与当时的气象条件密切相关，风向、风速、逆温层结、降水等气象因子对污染物的扩散起到重要作用。如当有降水出现，或有风的时候，往往有利于空气中污染物的扩散；反之当有雾或风很小时，往往容易出现空气污染加重。
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650字 五年级质量 真的很重要在一个风和日丽的星期天，妈妈和我一起来买鞋子。到了鞋店，这里的鞋子都很漂亮，让我眼花瞭乱。我走马观花地看了一趟，便站到一双漂亮的鞋子旁，我左摸摸，右看看，爱不释手，妈妈知道了我的意思，便认真地看了看那双鞋子，又看了看别的，扭过头来对我说：“帆帆，看这双吧！它的质量也好！”边说边指着鞋子上的标签让我看生产厂家、产品等次、合格证……我懒得听妈妈的解释，而是把乞求的目光投向了妈妈，见妈妈没有反应，又跑到妈妈身旁哀求，撒娇地说：“好妈妈，求求你了，我喜欢这双嘛！好不好，好不好？”妈妈经不住的哀求，只好无可夺何地点点头。回到家，我急忙穿着新买的鞋子走来走去。