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500字 二年级 读后感《我肯定能行》读后感今年，我订了《儿童文学、选萃》这本杂志。怪不得名叫“选萃”，上面的确有许多文章中的精品。例如：《难忘的体罚》、《最忠诚的朋友》、《家庭语音转接系统》等。其中有一篇文章告诉了我们“无论遇到多大的挫折，都不要灰心，要坚信‘我肯定能行’”。这篇文章的题目就是《我肯定能行》。故事讲述的是作者因没有考上重点大学而灰心丧气，回家后勉强答应去当乡村小学的老师。
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450字 五年级 叙事我想，你们从小到大读过的书一定数也数不清，可是在你心目中最有意义的又有几本呢？让你自信，给你力量的又有几本？这学期刚开学不久，粗心的我就被一跑道上的石头给绊了不止一跤，简直是头破血流，惨不忍睹。当我在图书馆借书的时候，我看见了一本书，一本帮我找回自信，赐予我力量的书，它就是——《肯定自己》。这本书写的是一些人受到挫折后的说的话、做的事。
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450字 五年级 叙事人与人沟涌的“路”上，最严的查洒驾的警察非得数“肯定”！五年级的时候，数学一直是我最难攻克的关卡，别人都有90分而我却只能考60、70分的边儿，回到家中也少不了一顿骂，我也理解父母那种恨铁不成钢的苦，我也尝试学好数学，可数学一条铁链一样，一环扣一环，前面的都没扣住，后面怎么扣得住，临近期末了，可我数学这么差，想考到80分都是痴人说梦了。
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1200字以上 一年级 散文孩子的心是敏锐的，你不知道什么时候一句经意的话，会在他的心头留下不可磨灭的印象。教师知道这一点，希望自己的一句话能够扬起他的斗志，一个眼神换来他的一身动力，一个鼓励收获他的一片笑容。这样，老师始终在寻觅着，仿佛探寻暗夜里的亮光。孩子身上阳光般的热情能量冲刷着教师的那份情谊，喜欢着他们的孜孜以求，欣赏着求知路上的坚定向上，但对他们的希翼始终让教师不能满足，尽管有着很多敷衍和虚伪的赞许，但一份真诚的肯定却始终是稀缺的东西。
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600字 六年级 叙事赞美别人就是肯定自己由衷的赞美,是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物。当然,它的价值也是难以估计的。当你用心观察到对方的优点,并且发自真心地表达赞美,友善的关系便在一言一语中逐渐建立、累积。情人间的赞美,让爱情更加滋润;亲人间的赞美,让家庭更加幸福。许多实验证明:在充满赞美的环境中长大的人,比较有自信。经常受到老师赞美的学童,课业成绩比较好。甚至,连农夫在牧场上赞美一头母牛,都能使它产出更多、更好的牛奶。千万不要忽视赞美的力量。