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600字 五年级 叙事火柴是微不足道的，很少有人能够可以注意到它。正因为很少有人注意它，所以它才显得渺小，然而它却有着巨大的作用。在一个停电的夜晚，家里乌黑乌黑的，有一些火柴，情况就会发生变化了。火柴可以为你照明，把黑暗赶走。如果你是一位喜欢吸烟的 人，当你想抽烟时，烟已放到了嘴上，可是打火机却没油了，这时的你一家多么希望可以拥有一根火柴啊！
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700字 小学 记叙文谁知道我这个化学课代表，竟然这么怕火！在怀特楼上实验课，这既让我高兴又让我担心。高兴是因为终于能去做实验了，但又担心安全隐患那么多，万一出事了可怎么办。果然要划火柴！我十多年来似乎从未划过火柴，看都不敢看火柴盒一眼，一想到电影里被大火烧焦的皮肤就心有余悸。有一个同学一直怂恿我点火，我只好沉默，不作回应，目视着同桌举起一根火柴，在火柴盒侧边上飞速划过，猛然擦出了火花，像桃心一样的火花，像我悬着的心一样的火花。点起酒精灯后，我长舒了一口气。我终于看清了火花闪现的那一刻，是那样的激烈，是那样的旺盛，但从此，我也更怕火柴了。
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650字 二年级 状物擦亮一根火柴，点燃一片黑夜，火柴代表的总是圣神，它代表着舍己为人的精神和伟大。火柴就是火柴，普普通通，简直太平凡了，没有太多新颖之处了，一根不起眼的木棍上点缀着一点火药；它有什么好的呢？有什么精华呢？它的精华不在于外表而在于朴实无华的内在，内在又是些什么呢？它的内在是舍己为人，大公无私的精神。燃烧自己点燃生命之火，它没有华丽的物品受得称赞多，价钱也平凡，但它就是比别的东西伟大，在我心目中就是比别的东西贵重。
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1200字 五年级12月25日，寒冷的冬天，却是一个美好的节日——圣诞节。月儿高挂在夜。“卖火柴啦！卖火柴啦！”兔姐姐迎着大雪喊着。其实，她是很怕火的。可是，由于贫穷的家境的逼迫，所以每次放学，都要来卖火柴，来贴补家用。“卖火柴啦……”今天卖掉的火柴不少，但这些也只能买几块掺上奶酪的面包。多一元是一元，不卖白不卖，在这寒风凛冽的一天，能燃起温暖的火焰的火柴，成为了大家的必备品。
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450字 四年级 散文圣诞节的夜晚，天下着大雪，银特走在马路上，马路上没有人。突然，一辆鹿车疾驰而来，上面坐着一个人，圣诞老人！没错，是圣诞老人，圣诞老人一把将银特拉上车，塞给他一盒火柴，告诉他：“小朋友，我要送给你一份礼物——梦想火柴，这是卖火柴的小女孩用过的火柴，现在我把它送给你，你一定要到有困难的时候再用，不到万不得已，千万不要打开火柴盒，记住，再见！”
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450字 四年级 叙事做实验是我最喜欢的娱乐方式，我经常看一些关于做实验的书籍，然后凭着记忆去做实验。今天，我又在看书，突然发现了一个奇异的实验——火柴跳舞。你会相信吗？我可不敢相信，我带着好奇心准备用实验的方法来解开心中的疑团。我先端来一盆清水，又拿起一根火柴和一瓶“万能胶”，然后，我又在火柴头上涂上一层厚厚的“万能胶”，又小心翼翼地把火柴放入清水中。
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700字 一年级 叙事你发现了吗？时间奔跑，身边的许多事物跟不上它的脚步，终就慢下来慢下来，直至消失不见，譬如它——火柴。 火柴，小小的一根，大多是装在盒子里，毫不起眼，可是在曾经的年代，它的作用却是非常的大。白天，人们用它点燃柴火做出香喷喷的饭食；夜晚，人们用它点亮蜡烛或油灯，驱赶黑暗；过年的时候，小孩用它点燃爆竹；日常的时候男人也用它点燃香烟……可以说火柴给人们的生活带来了非常多的便利……可是为什么如今火柴很难看见了呢？ 火柴为什么消失了呢？为此，我问了很多人。 妈妈说，如今不用火柴也能做出美味的饭菜了。我们用燃气煮饭，燃气灶的电子打火非常迅速，那可是比火柴省事呀！刮风的时候，说不定当你划了好多次也点不然柴火呢，现在燃气灶电子打火是不怕风吹的。 奶奶说，现在通了电，晚上有电灯了。一到夜晚，家家户户开了灯，宛如白昼，谁还用油啊，只要不停电蜡烛也用不上啊！火柴自然就没用了！ 表弟说，表姐，啥是火柴呀？爸爸给我买了激光点火器，放鞭炮可方便了，远远的一按按钮就可以了，安全得很。要是用火柴，安全可是个大问题！ 叔叔们说，现在科技这么发达，谁还用火柴啊，你看咱们抽根烟，多方便，用打火机，磁的一下，火苗就窜出来了。火柴太古老了，退休了。 我又去找了好多关于生产火柴的资料，发现生产火柴需要砍伐大量的树木。我想到地球上日益匮乏的森林资源，不由心中一惊…… 哦，我明白了，仔细想想，好像逐渐消失的不只是火柴，还有电报，还有信件，还有……咱们现代社会，科技日新月异，他们都被替代了。打火机、激光点火器替代了火柴，手机替代了电报，电子邮件替代了信件…… 这些都是进步的体现！消失的是小火柴，得到的是大发展。火柴逐渐消失，标示着我们人类的文明更进了一步！
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550字 六年级 记叙文我曾经在电视上看见一位老人收集火柴盒，那火柴盒上的图片丰富多彩，使我羡慕不已。当时，一个念头就在我心中油然而生：我也要收集火柴盒。我把想法一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都很支持我。. 我马上跑到奶奶家，要奶奶将她家的火柴盒都给我。奶奶家的火柴盒可多了，那图案也美，有骑自行车的，有熊猫吃竹子的，还有放烟花的，真是好看。拿到了火柴盒，我就急忙回了家把它们宝贝似的藏了起来。
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550字 六年级我爱火柴今天，家里停电了。我连忙拿出蜡烛和火柴，“哗”，一根火柴被我轻易地划着了。我迅速点燃了蜡烛。屋里顿时明亮起来，之后，我并没有把火柴熄灭，而是把它放在桌上，让它燃烧到最后一刻。这些平凡的火柴，在停电时，人们只会赞美蜡烛，赞美它给予人光明，给与人活力。但是，你可曾想过，是谁点亮蜡烛？是谁使蜡烛给予我们光明，给予我们活力？是火柴！它默默无闻地牺牲了自己，却把功绩让给了蜡烛，当人们赞美蜡烛时，它已化为灰烬。
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750字 三年级 想像作文在日常生活中，我非常喜欢做小实验。有一天，我在一本科学实验书上看到了一个火柴跳舞的实验，便兴致勃勃的收集来了材料做了起来。首先，我按照书里的步骤先端来了一盆清水，从火柴盒子里取出一根火柴，一瓶胶水。再将胶水涂在火柴的头上，一切都进行得好像很顺利。突然，我大叫一声，原来我涂着涂着，竟把胶水涂到了自己的手上。没办法，谁叫我笨手笨脚的呢。我只得将手冲洗了一遍又一遍才洗干净。再来，我下定狠心，又涂了起来。这回我可是小心翼翼，一点一点的慢慢涂终于成功了。我随随便便的把火柴扔进了水中，一分钟，两分钟。火柴好像故意玩弄我一般就是不动。我急了，好像打不死的小强一样反复了多次，可火柴却一点也不领情还是纹丝不动。这时爸爸来了，我把我的烦恼告诉了他。爸爸看了我的实验后，温和的告诉我说：“你的前面部分都做对了，但是最后一步把火柴放进水中却太随意了，应该慢慢将火柴横放进水里，效果一定会更好。”我按照爸爸的指示，又做了一遍，这一回我可是规规矩矩，都按照正确的方法做。终于，奇迹发生了——只见火柴直立在水面上，一摇一摇地跳起舞来。它越摇越快，像跳舞的女郎一样，在水面上翩翩起舞。我可高兴了，可过了一会，火柴又不跳了。过了几分钟，它却又跳了起来。往返了几次后再也不跳了。