-
700字 五年级 记叙文今天上自然课,老师问我们海带是用什么繁殖的,我们都不知道。老师便叫我们回家去查资料,下一节课告诉她。放学后,我们便回家查资料。下午放学回家,我问妈妈海带是用什么繁殖的,妈妈告诉我说:“藻类为低等植物,因它进行孢子繁殖,一般称它为孢子植物,在海洋底栖的大型藻类又通称为底栖海藻,有似牡丹花的蛎菜,有呈喇叭状的喇叭藻,有分枝成金字塔形的羽毛藻等,不胜枚举。
-
700字 五年级 散文“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”,人一生的道路上,唯有奋斗,才能实现青春的价值!青春本就是奋斗的最美年华。在这条道路上,青春就像一次接力赛,接过上一代人手中的接力棒,不断地奔跑下去,不断地传承下去,发扬光大。也许很多人觉得青春时期不必奋斗,成日到任何地方地去打牌、玩游戏,甚至赌博,日复一日地下去,荒废了大好的青春年华,到了最后,意识到问题的严重性,才想去努力奋斗,但为时已晚!
-
650字 五年级 叙事下午放学回家,我问妈妈海带是用什么繁殖的,妈妈告诉我说:“藻类为低等植物,因它进行孢子繁殖,一般称它为孢子植物,在海洋底栖的大型藻类又通称为底栖海藻,有似牡丹花的蛎菜,有呈喇叭状的喇叭藻,有分枝成金字塔形的羽毛藻等,不胜枚举。海藻有鲜艳美丽的色彩,如呈紫红色的蜈蚣藻、红毛藻、紫菜、粉枝藻、海萝,有绿色的礁膜、石莼、浒苔等。
-
550字 六年级 散文“咖啡味道的好坏就是品尝者的心情,所以咖啡是用心情来煮的。”这是有关咖啡的一句解释。品咖啡是一个很细小的举动,但尝试后的滋味却是很有意义的。喝咖啡有两种配料:牛奶和糖。加上这两种配料,就会使咖啡增添一丝甜蜜,增添一丝神秘。苦涩的咖啡是充满忧郁和不快的象征;而香甜的咖啡则是充满活力,幸福快乐的源泉。喝了咖啡后,我便对咖啡情有独钟,那浓郁的芳香,我久久不能忘怀。
-
450字 三年级金鱼长得胖胖的,两个眼球像两盏小灯泡,正在发着光,尾巴分成好几片,薄薄的,非常漂亮。但金鱼身上还藏着一个秘密,值得我们去探究,所以这节课我们做了一个实验,用来测试金鱼是不是用鳃呼吸的。我们第九组拿到了实验材料——装在滴管里的红色食用色素水,然后马上开始了实验。王陈熙先拿到了滴管,然后慢慢地伸进水里,但是金鱼却飞快地游走了。她把滴管从水里拿出来,又慢慢地伸进去,接着挪到金鱼旁,可是在她喷出色素的一瞬间,金鱼好像感受到了一丝水波,闪电般的逃跑了。当我看见滴管里的色素水只剩一半的时候,非常着急,色素水只够再喷一次啦!想到这里,我直接从王陈熙手中夺过滴管,递给了汪欣悦这个细心的女孩。