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1000字 六年级 议论文一条直线，会让我想到平坦的道路；一条曲线，会让我想到翻滚的波浪；一个圆形，会让我想到巨大的地球；一个三角形，会让我想到巍峨的金字塔。这就是联想。其实生活中每一次与众不同的联想，对我们的未来发展都是极其重要的！关于联想创造奇迹，有一个卖木梳的故事。有一家大公司招聘营销主管，报名者云集。出的试题是：十日内把木梳卖给和尚，向负责人汇报成果。人们都十分愤怒、拂袖而去了，只剩下三位应聘者。
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500字 五年级生活中，处处少不了联想，而树的联想，永远在我脑中徘徊。树的坚强，好比边疆的战士。边疆的战士经受了风吹雨打，坚守着岗位，保卫着我们的祖国，树也不是这样的吗？它用自己瘦弱的身躯替人们抵挡着山洪、沙尘暴等自然灾害，保卫着我们的祖国。树的贡献，好比慈祥的母亲。母亲抚养着我们，照顾着我们，树不也正是这样的吗？它逐渐长大，用树根定固了泥土，吸收了水分，让嫩绿的叶子长出来，为人们挡住了强烈的阳光，挡住了倾盆大雨。它从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
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1200字 五年级当写完了暑假作业，减轻了压力之后，玩，可就是必须的了。我的暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。我所做的事已成了一张网中发生的五彩斑斓的故事，其中，有一件事就像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往……妈妈为我争取到了一个珍贵的机会，能去联想公司学习计算机的知识并参观联想的车间啦！我激动极了，立刻二话不说，收拾好自己的行李，出发！
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1200字 六年级 写人奥运作文--福娃迎迎的联想我愿是一头藏羚羊，在充满着爱的大地上，自由快乐地奔跑.望着眼前五个憨态可掬的福娃，我的心飞向了2008北京奥运。你们这群小精灵孕育于中国五行文化，与奥林匹克五环标志交相辉映，你们是五大洲人与自然融合的产物，你们将给地球村民带来“五福临门”。福娃迎迎是我的最爱，看着你常常会勾起我的万千思绪……
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700字 六年级 叙事今天下午，我们上了一堂别开生面的作文课。“叮铃铃”上课铃响了，代课老师走到讲台前，微笑地对我们说：“我姓于，你们就叫我于老师。”说完，他稍稍停顿了一下，然后又问：“你们能不能想出一个办法，使你们三年后还忘不了我？”话音刚落，一位同学就举起手说：“我在吃鱼时，可以想到于老师。”大家一听，不禁哄堂大笑，而于老师却点头称赞，接着，又有一位同学说：“我们写到等于号时也会想到于老师。”“很好，同学们的联想十分丰富，还有吗？”于老师问，于是，同学们纷纷举手回答。
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550字 六年级 叙事0的联想阿拉伯数字中的“0”被规定成一个封闭的圆圈，这仅仅是为了书写方便吗？仔细研究起来，我不得不由衷的赞叹人类智慧的伟大，竟然把这一矛盾二复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位法完备，创造了“0”，它的诞生是数字上的一个飞跃，从此数字领域里出现了一个非常奇特、非常重要的数字。
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600字 四年级 散文一提到0（零），有的同学会想到它是自己的成绩；有的同学会想到它是谦虚的起点，骄傲的终点；还有的同学会想到0是从东方升起的太阳，代表希望。而我与他们联想都不一样，我认为0是一面战鼓。战鼓是古代时期战场上对战士们志气的鼓励。只要一听到战鼓那气势宏伟的响声，战士们就会精神抖擞，奋勇向前。在我的生活中就有许多面这样的战鼓。
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450字 五年级 叙事圆的联想圆是哥哥的眼镜，哥哥只要带上他那副眼镜，就像是一个很有学问的博士。圆是我家的镜子，只要我们每天看看他，就可以把服装整理好，每天打扮外表、整理仪容，都少不了它。圆是我们经常用的盘子，要是没有盘子，我们吃饭装菜，难道不是很麻烦吗？圆就是地球，要是没有地球，我们人类也不会存在，更不会有生物存在。所以，我们一定要保护好地球的生态环境。
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500字 六年级 说明文O的联想---符号们的争吵在彩虹的后面，有个符号王国。那里住着许多可爱的符号娃娃，其中最有个性的是句号圈圈，逗号圆圆和省略号点点。他们的性格各不相同，圈圈是个个性开朗、活泼、顽皮的小男生，圆圆是个可爱、乐于助人的小女生，点点是个胖胖的小胖子。有一天，他们在一家饭店碰上了面。圈圈对其他的符号说：“我在句子里的用途最大，如果没有我，句子该哪年哪月才能写完呀！
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800字 六年级 记叙文零是照亮大地的太阳，永远带来光亮和温暖。零是深夜照明的路灯，是我们微笑时那一对可爱的小酒窝。零是小狗脚底玩耍的皮球，是那窗外黄澄澄的向日葵绽开的笑脸，是为我们带来健康的鸡蛋。零更是我们奥运会的标志奥运环，是运动健儿用汗水换来的那一枚枚闪亮的金牌。当我看到零的联想这个题目时,引起了我无限的遐想……我的思绪迅速地飞到了前几天中央电视台重播的1984年第23届奥运会的比赛现场.