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800字 四年级 记叙文总评：作者在赏月后写下了这篇“中秋月夜”，描写细致，很好地表现了月夜的美景和对月亮的遐想。文章结构非常清楚，一部分写月夜月亮升起的情景，写得很柔美；一部分写自己的想象，符合儿童的特点。但题为“中秋月夜”，最好能扣住“夜”这一特定时间，在突出这一夜月亮的特点的同时，还要抓住身边的环境（略写），通过景（月亮和身边的情景）和情（对月亮的想像）的融合，把“夜”这个题眼烘托出来。具体评析见文中标示。
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800字 五年级 散文一直对黑夜有一种莫名的畏惧，无关鬼神之说。对于这些传说，我向来是不信的，只是觉得当置身无尽的黑暗中时，黑暗像一潭混浊的死水一般将我包裹，无法挣脱。连空气都是黏稠而昏暗的，充斥着暗夜的肃杀气息，让我觉得压抑。而我却又钟爱明朗的月夜。深蓝色的天空中，明月高悬。月光穿透那浓黑的夜，将黑暗驱逐，连我的心也豁然开朗了。
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450字 五年级 写景夜，悄悄降临，一缕轻柔的月光，给静谧的天空洒下一片朦胧，熏染出一个平静祥和的夜。远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。寂静的夜，银辉毫不保留地倾洒大地，大地立刻恬静了，月夜的清光抚摸着这一望无垠的大地，忽然飘来几朵乌云，轻轻地遮住了月亮。只见月亮在云层中穿行闪光，它挤呀挤，使劲想钻出来。
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450字 四年级“床前明月光，疑是地上霜。”每当我想到这句话，我总会想到家乡的月夜。晚饭后，我总喜欢漫步在公园里，看着夜空。她像一位小姑娘一样，会和我玩游戏。一会儿悄悄的躲进了云层里，一会儿又像我的小尾巴跟着我……看哪，她是这么的洁白，洁白的光芒照在我身上，竟然还有些温暖，原来温暖不是只有妈妈和太阳有的，月亮也有，这个温暖，我想就是她独特的温柔吧。
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600字 六年级 散文在爸妈睡后，我推开了门。看着被墨涂浓了的蓝天，我的心中不知为何会那么舒爽。我第二次出来了，这深夜里的美深深地吸引住了我。夜风似温柔的小手，轻抚着我的脸颊。我，享受得闭上眼睛，感受着月夜中的一份舒爽。来到草地上，我躺了下来，听着小草带给我的问候。我惬意的勾起了嘴角，喂，这一天你们还好吗？天空中，除了明朗的月儿，其他，一片孤寂。
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500字 六年级一直以来，我对黑夜没什么好感。只要置身于一片无尽的黑暗中，就会莫名有种恐惧感，使我不由自主地打寒战。但我喜爱夏日里明朗的月夜。深蓝色的夜空中，明亮的月光驱逐了黑暗，使我不再感到畏惧。细细看着空中，一层淡淡的乳白色雾气，在月光的映照下，缓缓流动。趴在窗口抬头望着天空，几颗稀稀疏疏的星辰挂在遥远的天际，一轮玉盘似的明月高悬，有时黄澄澄的，有时又是暗红色的，透过茂密的树丛“洒”下来。在地上呈现了一幅“水墨画”。一阵阵风吹过，树叶飘动起来，地上的“水墨画”也变了样，远远望去，只见一团团黑影在隐隐“跳动”。
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600字 六年级 写景北方的冬天，天短。吃过晚饭后，天不知什么时候早已暗了下来，度过了忙碌而喧闹的一天。不知怎么的，心中萌起了想看看冬天月夜的想法，于是便慢慢地走出家门，来领会这一片冬夜的宁静。月儿，很高很明亮，缺了一边，发着银白色清幽的光，正挂在中天。像块透明的玉，月亮四周，天空白的可爱，几片云彩萦绕在月亮周围，像一位纯洁少女蒙上了神秘面纱，在微风中轻轻飘动，周围有几颗星星隐隐约约发着微弱的光，愈远愈暗，到天边竟像用碳条重重描过似的，整片大地在黑暗和月光的笼罩下一片幽静。