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1200字以上 四年级《西湖民间故事》读后感400字现代的杭州,高楼大厦,辽阔无比。而以前的杭州,则是依山傍水,一片平地。今天我读完了一本讲述古代杭州的书,叫《西湖民间故事》。我读了明珠这一片,了解了西湖变来的全过程,虽然是传说,可还是那么神奇,真实,西湖旁边,玉皇山和凤凰山曾经居然是一只龙和一只凤,他们默默地守护在“明珠”旁边,明珠化成了一个美丽的湖畔,而他们变成了高大的山峦,依然卧在西湖旁,永不倒。就像“西湖明珠从天降,龙飞凤舞到钱塘”所说的那样。
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1200字以上 三年级西湖民间故事读后感300字今天,我读了《西湖民间故事》,其中《白娘子》让我印象最深,故事里的白娘子和许仙,人与妖之间的爱情和追求自由的渴望。这个故事主要讲:白娘子和小青遇见许仙,俩人就成了亲。中途乌龟从如来那偷了三样宝,化成法海弄的她们不得安宁,最后还把白娘子镇在雷峰塔下。小青在深山中修炼多年,来为白娘子报仇,打了三天三夜把如来给招来了,那三样宝从法海手上飞走,白娘子也从雷峰塔下跳了出来。法海本来就没什么本事,全靠三样宝,现在什么也没了根本不是对手。
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700字 四年级 读后感向来,我对民间故事、民间艺术颇有兴趣。这不,我家书架上又新增了一本名叫《西湖民间故事》的书,这可是一本精彩的书!这本书上讲述了许许多多在民间那时的传言:有明珠、金牛湖、石香炉、白娘子、杏婵……他们各有各的特色。但是,因为一代一代地流传总会出些错误。现在,民间的故事,已经变成神话般的存在了。在这本书里,金牛湖成了我对这本书的第一印象。
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900字 六年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载《中国民间故事》是广大人名群众以自发形式世世代口耳相传的一种文字样式。它以劳动人民的现实生活为基础,运用丰富的想象和幻想,用散文的形式讲述了劳动人民对现实生活的认真与思考。它显示了劳动人民的智慧思想,抒发了劳动人民的淳朴感情,反映了劳动人民的美好愿望。一般来讲,民间故事包括:生活故事、民间寓言、民间笑话、民间童话等多种形式。
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1000字 六年级 读后感儿时,幼稚的我只知道西湖有断桥,可以坐电瓶船,以为走完了苏堤就游遍了西湖!每每大人们讲到西湖是那么的神奇,多么的美丽,我总是不理解,西湖在我的眼里变得十分的神秘,西湖成了我心底的一个问号!直到在上小学二年级的那天,父亲送给了我一本《西湖民间故事》,埋藏在心底的问号终于解开了!哦,我们家乡的西湖也有这么多好玩的地方呀!
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600字 五年级 叙事在这个星期,我看了好多课外书。其中《中外民间故事》给我留下的印象最深。《中外名间故事》里的民间故事是一朵美丽的奇葩。她源于民间,是千百年来劳动人民智慧的结晶。那一个个美丽生动、曲折有趣的故事,表现出人们的喜怒哀乐。对生活的追求向往和对生命的思索。这本书我还没看完,但我看了许多个故事。当我读到《仓颉造字》时,为仓颉的错误感到惋惜;当我读到《鲁班学艺》时,为鲁班的勤奋刻苦所感动;当我读到《豆腐的来历》时,为乐毅的孝顺而做出豆腐感到孝顺的神奇。
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600字 四年级 读后感我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事,等我长大后,妈妈就给我买故事书,让我自己读书。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》,我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。这里面有许多耳熟能详的故事,比如:“孟母三迁”、“孟姜女哭长城”、“木兰从军”、“月下老人”、“狠心的后娘”……我最喜欢的故事是“吉恩的明天”。故事是说美国有一位不爱读书的少年,还老偷东西,最后被学校开除了。
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550字 四年级 读后感我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事,等我长大后,妈妈就给我买故事书,让我自己读书。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》,我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。这里面有许多耳熟能详的故事,比如:“孟母三迁”、“孟姜女哭长城”、“木兰从军”、“月下老人”、“狠心的后娘”……我最喜欢的故事是“吉恩的明天”。故事是说美国有一位不爱读书的少年,还老偷东西,最后被学校开除了。
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450字 四年级 读后感西湖,是一首诗,一幅天然图画,有很多个美丽民间故事动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的行人,没有谁不被这天下无双的美景所吸引。阳春三月,莺飞草长。苏白两堤,桃柳夹岸。,一望过去游船到处都是,远处是一望无际的山,美丽的西湖的美景不仅春天独有,夏日里接天莲碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影横斜的红梅,更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台……
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600字 三年级“哈哈哈!真是太搞笑了,我的肚子都快要撑破了。”生活中有千千万万个有趣的民间故事,比如勤奋劳作的怪异儿《枣核》、《慢性子裁缝》和《急性子顾客》,《还有既不温暖又不漂亮的方帽子》。他们就像许许多多的星星一样。其中,有一颗最亮的星星,我拿出来让大家看一看吧。以前,在一个村庄里有一户人家,他们没有儿子,整天说:“要是有一个儿子该多好呀!”不久,他们真的生了一个枣核大小的儿子,还起名叫“枣核。”