有梦开头
共21个有梦作文
小学
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500字 三年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载昨天晚上我看了中央电视台《开学第一课》，节目一共分为三个主题，分别是：有梦就有动力，有梦就要坚持和有梦就会出彩。令我印象最深刻的是“有梦就要坚持”这一主题。课堂上，廖智阿姨讲了一个很感人的故事，2008年5。12大地震，她被埋在废墟底下，顽强坚持了二十几个小时，才被消防官兵“挖”出来，但是，她却永远失去了双腿。以前健康的她，再也不能自如行走，去自己想去的地方，她是多么地无助呀！以前爱跳舞的她，再也不能随着音乐翩翩起舞了，她是多么地伤心呀！她不甘心这样生活下去，于是她不断练习各种舞蹈动作，最终，她重返舞台，舞出了精彩的人生。是她的梦想让她充满勇气和动力，是她的坚持让她重获希望与荣誉。
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900字 三年级 叙事“淅沥的雨丝像那六弦琴，它叮叮咚咚是那么动听。班驳的树影像梦的森林，引领我走进五彩的神秘。漫天的繁星掩藏我点点秘密，夏日的蝉鸣吟唱我对未来的希冀，REAM，DREAM，EVERYDAYHASADREAM，HASADREAM。“总觉得有梦好甜蜜。”这是我特别喜欢的歌词之一。是呀，人人都有梦，属于自己的梦，有了这个梦，真的好甜蜜……
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900字 四年级 散文梦是灯，梦是星，照亮了大海中的航行；梦是帆，梦是风，温暖了道路上探索的艰辛；梦是旗，梦是魂，梦就是生命讴歌的精神。梦是你，梦是我，集合了民族复兴的力量。不怕前路漫漫，梦总在心里荡漾，好梦成真，有梦就有希望。一个梦，在心里珍藏，一个希望，在梦里酝酿。人生在世，总要面对这样或那样的曲折艰难，有梦就有希望。
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1000字 六年级 说明文"我还有梦吗？"我扪心自问. “你知道自己在做什么吗”？一句话把我从疲惫中惊醒，此时大脑一片空白，仿佛被卷入充满了无数个问号的漩涡里久久不能自拔，我到底在做什么。 今天由于一时疏忽了，大意了，犯下了不该犯的错误。而这个错使我蒙受了巨大的“损失”，我被骂得一文不值。也许是我活该，自己犯的错就应该承担。
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650字 小学从古至今，众多的统治者中，有梦者持之以恒地为之奋斗着，最终获得成功；无梦者则永远止步不前。从末路到中兴战国时期，吴越相攻，越兵大败，越王无路可走，怎么办？越国大臣文种建议越王和吴王讲和。吴王虽然答应讲和，但条件是让勾践和他的妻子一块儿到吴国，充当仆人。勾践思量再三，只能选择屈服，从此，他在吴国做着下等工作。其实勾践一直没有放弃复仇计划，心中一直有着雪耻之梦。终于，吴王认为勾践完全臣服了，便遣返了勾践。
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1200字 六年级 记叙文有梦就有希望“一个国家、一座城市，获得了举办奥运会的权力，那么这个城市和这个国家的人民，该有多么欢乐！那一刻你就会明白，奥运会不仅是世界性的体育竞技比赛,而且促进了世界各国人民之间的互相了解,推动了世界的和平、友谊和进步，它表现的更是体育的精神！”没错，我们黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙，是五环中的黄环，它代表了我们，代表了北京。
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900字 五年级 叙事当你听到“梦想”这个词，是不是很快就想到你的梦想了呢？可我不像你们想得这么快，因为我的梦想是多种多样的，现在就由我来介绍一下我的“艺术人生”吧。前两年，民族舞的“梦想种子”种在了我的心里。于是，妈妈给我报了民族舞蹈班，我学之前认为民族舞学起来很容易，可直到开始学的那一天才知道，我的想法是错误的，民族舞需要很好的柔韧度可我就像一个“硬汉子”，身体伸展不开，常常因为压腿、搬腿、下腰、压肩而疼得大叫，跳起舞来也没有感觉，学了一个寒假后，觉得民族舞很没意思，刚准备放弃的时候，耳边响起了一个声音：有梦就要坚持！
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700字 二年级 说明文是谁说，青春就像早上七八点钟的太阳？又是谁说，莫等闲，白了少年头？莫问少年风华正茂时，劝君惜取少年时。我想说，青春，请及时！其所谓“有梦堪折直须折，莫待虚无缥缈时”。“没有梦，就没有远方”，我们每个人都该有一个梦。然而我的梦便是做一个让父母、老师引以为傲的儿子和学生。万物有始有终，没有他们，哪里有我呢？正是因为如此，我们更应该好好报答父母对我的无私的爱。
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750字 六年级有梦必须要追求，不追求，还不如让你的梦想给那些远离梦想又十分渴望追求梦想的人。梦想是人的动力，是鸟儿的翅膀，在一百个人中，只有一个人会实现自己坚持并追求的那个梦想……自从我步入六年级，便拥有了一个小小的梦想——要拥有一台属于自己的折叠飞行器。那是我非常喜欢一种可以航拍的飞行器。我把这个梦想藏在心底，我知道实现这个梦想很难，除了期末考试，还是小升初其他所有的成绩，都不可能会给我这个价值4399元的航拍器。我便把这个梦想藏到临近小升初时，我对爸爸说了这件事，他并没有完全同意，只是同意了让我买一个折叠飞行器而已。虽然和我梦想不太一样，但好歹是离梦想又近了一步，我仍需努力。
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550字 五年级 记叙文有梦就能飞！许多的名人是因为坚持不懈而成功的，又有些家喻户晓的人，是因为他们最初的梦想！这让我想起那位曾经让人嘲笑的人，也是他，让我有了灵感，手指尖不停的敲打着键盘，他是我的偶像，也是许多人心目中的人的偶像，先不说他是谁，请先听我说一说，说不定，你也认识他。我把文中的“他”先说成L先生。L先生，他小时候，有软脚症，这让小伙伴们经常笑话他，这也从此落下了笑柄。
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