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900字 四年级从第一天接触编程起，我就喜欢上了它。通过编程，我不仅可以做出自己的动漫和音乐，更可以通过互动来体验奇妙的沟通过程。更有意思的是，这些过程是可以与身处世界各地的朋友共同完成的。我学习的是西瓜创客肖恩老师的Scratch编程，Scratch是一种老少通用的软件。编程时，只要把模块拖到一个区域中拼接起来就可以了，是不是有点像在搭乐高积木呢？随着时间的推移，我对编程的了解也更深了，使用起来也更得心应手了。
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550字 四年级晚上7点不到，我就早早地坐在电脑桌前，心里既兴奋又疑惑。我比较喜欢玩电脑游戏，可是我今天要学怎么制作游戏，也就是“游戏编程”。老师课前也和我们交流过，学好编程课，以后可以自己“编”个游戏玩玩，我觉得真太牛啦！开始上课了，老师给我们讲解了这节课的知识点和基本学习内容，并且让我们观看了老师的编程视频过程。
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700字 六年级 记叙文上次学校的信息课老师说，这学期把我们信息课的内容教完了，就教我们学编程，当时我们全班同学都高兴地欢呼了起来。我更高兴的是，这个月的萧报小记者活动，居然有“编程”学习活动，真是心想事成啊，太激动了，让我提前过了一把编程活动瘾。编程课上，老师教我们在ipad上，运用scratchjr——一位来自美国麻省理工的小精灵软件，自己创作漂亮的场景，老师告诉我们每个指令的作用，我们用方块指令让小猫拍球，小鱼游泳，小鸟飞翔等等，还教大家自己画图，制作游戏。我们一边听老师讲解，一边在自己的ipad上，一下使用这个指令，一下又换另外的指令，一下又和小伙伴交流自己做的场景，斜眼看过去，没有一个同学不是一副乐呵呵的表情，同学们时而嘟嘟嘴，时而抓抓脑门，时而偷偷抿嘴笑，真是一次又好玩，又让大家脑洞大开的编程课。
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650字 六年级 叙事今天又是一个周六，阳光明媚，万里无云，我也好不容易地在周六起了个大早。这当然是有原因的，因为昨天老爸就答应我要给我安装一个编程软件，据说比电脑游戏还好玩。穿好衣服，我便准备去隔壁房间叫爸爸起床。可没想到，老爸早就醒了，并且都已经把电脑给开好了。我迫不及待地跳到老爸身边：“老爸，快开始下载吧。”“好，包在我身上。”老爸自信满满。话音未落，只见老爸轻车熟路地就打开了那编程的官方网站，挑了一个最新版的，然后在“下载”这个选项轻轻一点，迅雷7就开始帮我们下载软件了。
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450字 六年级 记叙文今天下午，愉快的信息技术课又开始了。只见老师叫同学们搬来一个个大盒子，里面装着一台台形状似小车的东西。咦，今天要干什么呀？老师似乎看出了我们心中的疑惑，响亮的说：“这节课，我们要学会给盒子里的小机器编程，让它们动起来。”同学们听了，都兴高采烈的，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我更是欣喜万分。不一会儿，老师在电脑上示范了编程的步骤，便把机器发下来，让我们自己动手了。
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700字 四年级暑假里，我在IPad 上玩了各式各样的游戏。妈妈说，这些都是电脑程序编写出来的，我不由得佩服万分，也萌发出了学习电脑编程的想法，幻想着有一天能开发出属于我的太空游戏。事有凑巧，有一天我突然在微信公众号上看到了“西瓜编程”的招生公告，于是立即飞奔去向妈妈推荐，后来禁不住我的软磨硬泡，妈妈终于给我报名了。
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550字 五年级有许多人喜欢玩游戏，每天也有许多游戏被编程师设计出来。我很喜欢玩游戏，而且我更喜欢编游戏，我的梦想是成为一名游戏编程师。有一天，我突发奇想，我天天玩游戏，那为什么不自己设计一个游戏呢？于是，我慢慢开始接触编程，最早接触到的是少儿Scratch。用Scratch编程一点儿也不枯燥，它不用编写代码，就像搭积木一样，只要拖动“积木”就可以编写程序了。
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600字 六年级 叙事我的编程之路电脑真是一个非常有趣的东西，我和电脑有着不解之缘，尤其是编程。我爸爸是一个电脑工程师，笔记本电脑是他的随身之物，我对电脑有着痴迷般的兴趣，从五岁起就开始玩电脑游戏，但开始时因为输给电脑而痛哭流涕，逐渐电脑成了我的手下败将，这锻炼了我的毅力。自从上了五年级，同学就跟我谈起了电脑编程序，说邱老师在教，我当时很羡慕他们，自己也想学，可听说他们已经学了许久，我知道我已没有希望了，可是我并没有打消这个念头。
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550字 四年级 散文每个人都有一定的理想，这种理想决定他的努力和判断的方向。——题记。社会主义制度的建立给我们开辟了一条达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。古人云:志当存高远。我也有个理想——导演梦，这又干嘛牵扯到编程呢？当然也来于导演的工作。导演是什么？就是拍摄电视剧、动画片、电影等关于视频的制造者。
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550字 六年级这周星期二，我期待已久的编程社团终于开始了。星期二的早上，我已经坐立不安，还经常走神，正因为如此，我一会儿字写错了，一会儿水杯拿反了……经过一天的煎熬，放学的铃声终于打响，我迫不及待的抓起书包，像只小兔子一样像机房奔去，生怕迟到了。到了机房，我做了一会儿作业，课就开始了。经过了解，计算机是二进制的，不认十进制。我本以为我们要编游戏什么的，结果我们却需要把计算机进行深度“解剖”！