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550字 六年级每个人都有自己未来的阶梯，但是，阶梯又代表什么呢？在我看来，每一级阶梯都代表不同的含义。走向顶峰，先要踏上第一级阶梯：努力。在未来的阶梯中，踏上了努力便得拥有所谓的自信，在一篇稿件中，每一个字我都会仔细思考，所代表的含义，聆听老师的讲解加之自己的理解一并表现出来，正因为我有了努力，便拥有了自信，从而继续完善自我。
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500字 六年级 议论文高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，这一句话告诉我们：知识都在书上，我们要想取的好成绩，就要认真的学习，借着书籍这个阶梯，登上知识的天堂。我认为高尔基说的很对，你如果想当科学家，就要认真读书，刻苦学习，只要付出，就一定会有回报。它看似一本普通的书，里面却装满了知识，等待着我们去认真看、认真读、认真记，去学习书本上的东西，把知识记在你的脑海里。
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500字 六年级什么是阶梯？阶梯是成长的平台，是进步的方法，是通往自己理想的道路。理想是什么？我的理想曾因为我的爱好而不断的改变着。有一阶段我的数学学的十分好，我就想当数学老师；之后，我国画画的不错，我便改变理想，想做国画老师；再后来，我又因对做菜感兴趣，而再次改变理想，想当个厨师。但自从我听了孙老师的课，我知道了要确定一个实际理想。她的话就像黑暗中的明灯，与我的心声产生共鸣。
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550字 六年级 议论文E度网专稿 未经允许不得转载高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，这一句话告诉我们：知识都在书上，我们要想取的好成绩，就要认真的学习，借着书籍这个阶梯，登上知识的天堂。我认为高尔基说的很对，你如果想当科学家，就要认真读书，刻苦学习，只要付出，就一定会有回报。它看似一本普通的书，里面却装满了知识，等待着我们去认真看、认真读、认真记，去学习书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！
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900字 六年级 散文天地之间没原由地斜插着一条阶梯，我们就凭空出现在了阶梯的中间，抬头，发现阶梯一直向高处伸延，被一层层金色的祥云缭绕遮掩，看不到它的尽头。大家都说：阶梯往上就是天堂。天堂？好美好神秘的地方，从那里散发出一种无形却强烈的诱惑，诱惑着一群又一群的人拼了命的往上爬，只要能上去，哪怕失去一切……一切？真是好笑是吗？
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800字 六年级高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”我身上发生的变化证实了这一句经典的话，到底起了什么样的变化呢？往常在学校，当下课铃声一响，我便急忙招呼同学们一起出去玩耍，但是他们正在陶醉于书中呢，怎么叫都不出去，他们还自豪地宣称黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍是人类进步的阶梯！唉呀，这书籍怎么就成阶梯了，我不看书不也活的好好的，为了解开这个一直困扰我的问题，我也说干就干，搬来了妈妈帮我买好久都没看的书籍，开始了我的读书之旅，一本接着一本，没日没夜地看着，终于发现了书里面藏着奥秘，有趣且生动，惊险而刺激，让我真是看了又想看，根本无法止息。我尝到了书中的甜味了！
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1200字 五年级 叙事如果说人生是环环相扣的链条，那么读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读书。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。不仅读，那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说：“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对，怪粉蝶儿成双’的时节里，看花谢也心凉，听猫叫也难过，诗就会来了，如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深，渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’，散文从门口进来，诗从窗口出去了。”
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550字 六年级 叙事苏联著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。没错，人类一直在进步，一本书就像一个阶梯，这样一步步地向上攀登，最后到达成功的顶峰，是书造就了你辉煌的未来！就拿我自己来说说，自己虽然不像部分同学看书那么入迷，不过，现在我也深深地爱上了书籍。每天睡觉前总要看上几篇好作文。以前，一谈到书我就摇头：“书啊，那东西有什么好稀奇，比比我的电视，比比我的动画片，它们根本不能相提并论。
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600字 六年级 散文躺在草地上,双手枕着脑袋,望着天空,风偶尔吹过,暖暖的.霎时,天上的云变成一个阶梯真的,我就这样坠入一个梦里,金色的大门赫然挺立在我的眼前,我迷迷糊糊地打开它,走了过去.眼前的景象并不独特:几团云若隐若现,像迷雾一般,在掩盖了什么.这里的一切都那么神秘,让人迷失方向.等等,长长的,一格一格....就是天空的那个阶梯!
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900字 六年级 议论文理 想 的 阶 梯 每个人心目中都有美好的理想，然而你可知道架在现实与理想之间的天梯是什么？那就是自自主学习（即总结好的学习方法）+勤奋+坚持=成功。学习分为课堂学习和自主学习,课堂学习则是从老师那里学到基础知识和学习方法,则相当于老师交给我们开锁的钥匙。而自主学习则是运用老师交给我们的钥匙去解决更多、更复杂的问题。