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800字 六年级 记叙文春运后的一天，我翻开报纸，一下子就被头条的四个大字——“寻人启事”吸引住了。难道现在真的是有钱走遍天下吗？ 连寻人启事也能上头条！这个标题引起了我的好奇心，“我倒要看看这则寻人启事有多厉害！”不看不知道，一看冒问号。明明是寻人启事，怎么说起协助春运的解放军了？我的好奇心一下子“吃”进了一大堆问号，胖了一大圈，这么有趣的新闻，哪有不读下去的道理？
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400字 六年级 叙事今天早上11点，我才起床。穿着睡衣，下楼想问问老妈早饭吃什么？结果发现，乐乐居然不在。哦！原来是小捣蛋鬼又发小脾气了！唉！老妈居然让我帮忙找乐乐！但碍于母命难违！我便开始了穿着睡衣寻人的旅程。第一站：老爸的房间。我先拜访了门，问了问它小捣蛋鬼在不在。不在！又拜访了床，也问了问捣蛋鬼在不在。不在！“咚”“哎呦！
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600字 二年级 叙事读“寻人启事”的时候，女孩正坐在长椅上。浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷。女孩无言。用女孩的逻辑讲，母亲不疼她母亲除了爱挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为母亲的代称。离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋以久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变为现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘我，我很漂亮。”
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550字 五年级 叙事我的生日是几月几日，我心中想些什么，妈妈都知道。她似乎是我肚子中的蛔虫，什么都知道，什么动作都逃不出她的法眼。可是，这一堂课，让我知道，我对她的认识是少之又少。大家请试着写一份寻人启事，寻找爸爸或妈妈。老师刚说完话，后面就闹了起来，爸爸妈妈又不会走丢，再说寻人启事怎么写呀！叽叽喳喳，都讨论着“寻人启事”这一话题。
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900字 四年级 记叙文一天，我到楼下的花园散心。慢慢地，我来到了花园的一角，在那公示栏上贴满了大大小小的广告，忽然，在那些广告中，我发现了一张脏兮兮的小纸条。纸条上方用粗黑体写了四个醒目的大字:寻人启事。我疑惑的读出了纸条上的内容-- 主要人物;一条需要主人呵护的红领巾。主要内容:我是一条曾经光彩夺目、迎风招展的红领巾，我曾被3个好心的小主人拾过，可最后都被他们抛弃了。
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800字 四年级 状物蓝莹寻人记（晓师附小小记者：刘乔杨）一天，小青蛙蓝莹想出去透透气，可她刚钻出水面，就听到了一阵低低的哭泣声。她顺着声音走过去，发现是一只小树蛙，蓝莹轻轻地问：“小树蛙，你哭什么呀？”“我妈……妈……去上游有……有事了，可……可是好多天了都……都没回来。”小树蛙抽泣着说。“哦，这样啊，别担心，我去帮你找找，我一定找到你的妈妈。”蓝莹坚定地说。于是，她踏上了寻找树蛙妈妈的旅程。
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500字 六年级今天上作文课时，老师让写一则特殊的作文。假如妈妈或爸爸走失了，我们如何写寻人启事。首先，老师让写妈妈的名字，性别，年龄。名字，大家都知道，性别也都是脱口而出。可是到年龄时，大家都鸦雀无声了。妈妈究竟多大了？我竟然不知道。我残酷地低下了头。其次，写下妈妈的体貌特征。大家七嘴八舌，说起了妈妈早上出门时穿的什么颜色的衣服。
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650字 六年级走进作文班，一阵阵的疑问声，进入了我的耳朵。“我妈妈几岁呢？”“我妈妈有什么特征呢？我妈妈今天穿的是什么呢……”原来，大家在写寻找妈妈的寻人启事。假如妈妈丢了，我肯定急得不得了。于是，我马上开始写作。第一步，写下妈妈的姓名和年龄，这可是一条重要线索。姓名：张静，性别：女，年龄：36岁。我忽然心里一动，原来妈妈只有36岁啊，为什么，她脸上开始显得苍老和憔悴了呢？是谁偷走了她的青春？是我吗？