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1200字 五年级 日记今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。
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1200字 五年级今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。
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450字 小学 日记老师让我们写观察日记，我想观察大蒜宝宝的成长过程.于是，我找来一个花盆，给它装满土，然后把大蒜子一个个掰开，把它们根朝下插入土中，再给种满大蒜子的花盆浇了一些水，种大蒜活动就大功告成了!第二天，一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上，看我种的大蒜宝宝。可是大蒜宝宝就好像睡着了一样，一点动静也没有。第三天、第四天依然还是没有任何变化。咦!这是怎么回事啊?我心里很纳闷。我跑去问爸爸为什么，爸爸告诉我说，大蒜宝宝现在正在吸取营养，要耐心等待几天，等小蒜子吃饱了它才会发芽呢!
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900字 小学 日记许璟元在一个凉爽的秋天，妈妈端来了一盆凉丝丝的水，妈妈对我说:“许璟元，赶紧起来种大蒜。”我一起床，就看见一盆水里种着一小串大蒜，我挠了挠头，问：“水里怎么可能种大蒜呢？”妈妈胸有成竹地点了点头，说：“能！”果然不出妈妈所料。两三天过去了，我看见大蒜的底部居然生了根，而且大蒜的头上却长出绿油油的小苗。我仔细观察，发现那大蒜白白的根既像老年人那 雪白有茂密的胡子，又像一条条水母的触脚一样，弯弯曲曲的。
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500字 五年级我最爱喝撒上蒜泥后鲜美无比的汤了，不过要想吃蒜泥，那还得自己动手剥大蒜。开始剥大蒜啦！我把大蒜举在半空中，右手捏住大蒜尖尖的顶，用力往上拽，可惜只拽下一点儿皮。我就不信我治不了你。于是我加大马力继续拉，一二一，一二一。终于，大蒜皮被我剥下了一小块，大蒜的防御力真强啊！你看，大蒜子我手里晃来晃去，好像在说：“我的‘衣服’可多了，你不可能打败我的。”我一点也不服输，我左手使劲抓住大蒜，右手拼命地扯大蒜的“衣服”。大蒜摇来摇去，一副痛苦样。哈哈，大蒜的衣服被我扒掉了！
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800字 四年级 日记12月1日星期三阴今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。（大蒜二）12月2日星期四阴
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1000字 四年级 日记12月1日星期三阴今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。（大蒜二）12月2日星期四阴
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500字 四年级“兄弟七八个，围着柱子。只要一分开，衣服就这破。”就是大蒜。大蒜是日常生活中不可缺少的一样食物。它的功效很多，可以杀菌，可以抗衰老，还可以美容呢！蒜的形状扁圆扁圆的，白中隐隐的带着一点黄。蒜像一盏小灯笼一样；也像一个小南瓜一样；还像一个橘子一样…。。蒜的大小是一个可乐瓶的瓶底一样。它的重量像三块橡皮一样重。大蒜油一点纹路，还有一点凹凸不平。大蒜捏一捏之后硬硬的，像捏着鹅软石一样的硬。
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1000字 四年级 日记12月1日星期三阴今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。12月2日星期四阴今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。
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500字 六年级 叙事现在正是吃大蒜的季节。爸爸就最爱吃大蒜了。平时，爸爸一吃大蒜，我就会捂住鼻子喊：“ 臭死了，臭死了！”今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起来，那“臭”味特浓，直刺鼻，闻久了，我真想呕吐。我再也忍不住了，对爸爸吹胡子瞪眼，说：“拜托您了，别再吃了，那味实在太难闻了!”爸爸听了，放下手中的大蒜，说：“大蒜虽然味不好闻，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平时不怎么感冒，偶尔出现的那些传染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。