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500字 五年级 叙事远无处不在。紧张可是对人没有什么好处。只是这一次紧张对我也没有什么不好，只不过让我有一些担心罢了。平时，每一次单元练习以后，老师批后就会发下来，这时我的心情就会紧张起来。那个时候，我的心里就会“砰砰”跳个不停，感觉七上八下，紧张得不得了。但是，这跟拿成绩报告单时的紧张比起来就算是小巫见大巫了，没法相比。
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800字 一年级 记叙文紧张松柏一小一年级四班指导老师：方老师上小学一年级前，我们接到学校通知：每个新生入学前都必须参加学校的面试。我一听说要面试，就开始有些紧张了。因为我早就听楼下的大哥哥说：“小学老师可严啦！”去报名的早上，我就一直磨蹭着不想出家门。妈妈看出了我的心事，鼓励我说：“不要紧张，小学老师跟幼儿园老师一样，她们也很喜欢小朋友的。”在妈妈的再三劝说下，我才怯怯地出了门。
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600字 六年级 叙事容易紧张，这可以说是我的最大的弱点，无论举手发言还是上台演讲，我总会情不自禁地开始紧张，明明半路讲得好好的，就觉得手脚开始发冷，这是轻者；重者，则在这个基础上，大脑开始不听使唤，这时候同学就会瞪着大小不一的眼睛望着我，因为已经不知道在讲什么了。 上个星期三，轮我做英语演讲，对于英语演讲上紧张，我可是深受其害；从初一到初二做了不知多少次，又有多少次是因为紧张而失利的例子我就不举了，反正很多数不清。
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650字 六年级 记叙文今天，要去参加第五届青少年艺术节浙江省总决赛。如果在这次比赛中成绩优秀，就可以去北京参加比赛，心里还是很紧张滴~ 所以，外公为了不让我过分紧张，，就整天把我关在“减压舱”里，不断地给我鼓励，但这反而让我感到压力更大了，我可不能辜负了大家对我的期望啊不是吧？今天老天和耶稣居然又去喝茶了。难道他们是存心让我在这一整天里都变得神经紧张嘛？
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450字 五年级 叙事今天要去领通知书，好紧张。本来就很紧张了，昨天遇见了闫宏康，他说我进了前十名了，我回家告诉妈妈，妈妈高兴的手舞足蹈，可是我更紧张了，万一我没有进，那该怎么办？妈妈说，我回来就给她打电话，告诉她成绩。到了学校，闫宏康和姚博辉那几个男生在旁边玩，见我来了，说：“周雅杰，你进前十名了！”我说：“班级的年级的？”他说：“年级的啊！”说罢，他又去玩了。
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550字 六年级 叙事今天是赵书记和各年组长来检查我们班的特色中队展示的日子，我心里好紧张。同学们刚才还嘻嘻哈哈，都说自己一点儿不紧张，不就是检查嘛，有什么了不起的。到了第三节课，，全班同学都慌了，再加上英语老师把好几个演童话节目的同学叫去考试了，我们都怕开这个班会了。还好，经过陈老师的劝说、安慰，我们心中的大石头才落了下来。
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650字 五年级 日记2010年12月02日星期四天气：晴也许你会想这是在紧张地考试，也许你会想这是在激烈地比赛，可是我们却为一次发本子而紧张。记得当时俞老师很平静地说：“今天日记本随机发！”“啊？！”全班哗然。“也就是说，”俞老师丝毫没有顾及我们的反映，“日记对对碰！”我一听这话，心里像闯进一只被追杀的兔子，扑扑地跳个不停，我真想变成一个隐身人，悄悄地从老师手中抽出我的本子。
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550字 五年级 叙事第一次这么紧张“紧张，紧张，好紧张呀！”今天紧张就找到了它的家人。谁？你肯定会大吃一惊并张开大嘴问我。告诉你吧，这个“幸福”的人就是我！衡水群艺馆内第四届北京艺术教育大赛正在紧张地进行着。我在等待室里焦急地等待着第二场比赛的结束。“第三场比赛的同学，注意啦，我开始点名啦。”随着工作人员的点名声，我的腿被吓得直发抖，手像通了电一样不停地抖，都好像不是我自己的了。
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500字 六年级 写人紧张，让许多桩考者纷纷落马，据闻其中不乏几次落马之人！转而想到生活，生活中有许多紧张的时候。初到幼儿园，阿姨陌生且不苟言笑紧张。迈进小学校门，身边没有一个相识之人紧张。横穿没有斑马线的公路，面对眼前川流不息的车水马龙紧张。SARS来了，深知其威胁而却又不知如何防御紧张……当然，不善交流者往往在与人交流时也紧张。
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550字 六年级 记叙文时间过得可真快呀！一眼就到了紧张的接力赛！到了接力赛，大家的热情都十分高涨。操场上“加油，加油……”的喊声此起彼伏。接力赛一个年级接着一个年级地比赛着，那紧张的场面令人激动。四年级的接力赛结束了，就轮到了我们五年级比赛了！只听裁判员老师一声枪响，站在另一端起跑线的第一位同学把手张大，准备接另一端传的接力棒。