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650字 六年级小的时候妈妈叫我认字，爸爸教我写书法，上学以后又叫我背《千字文》《唐诗》等，我不愿意背的时候，爸爸就说：我们叫你学的是母语，你一定要好好学哦，将来对你一定有好处.我不以为然。随着年龄的一天天长大，我对于我们中国的文字慢慢的有了一些好感，读古诗可以使我受到启发，看童话可以使我感到快乐，念散文使我觉得欣慰。渐渐的对我的母语(汉语)产生了浓厚的兴趣，我喜欢母语，我觉得它是世界上最美丽的语言。我喜欢母语是因为它承载了我们童年所有的梦想。
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800字 六年级 议论文华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。
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450字 小学为了纪念东巴人民争取使用本民族语言的权利而作出的牺牲，联合国教科文组织于1999年11月决定将每年的2月21日定为“国际母语日”。关于国际母语日节日由来国际母语日1952年，巴基斯坦东部(现孟加拉国)民众为争取将孟加拉语列为国家官方语言之一而举行游行示威。2月21日当天，5名示威者被枪击身亡。其中三位是：
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500字 六年级 散文是什么，如稚拙的图画，刻在出土文物那沧桑的刨面；是什么，如风霜渲染过枫叶，夹在唐诗、宋词和发黄的纸页间；是什么，如行云、如流水，从老人的唇齿间娓娓道来；又是什么，千百年来，在中华大地遍地流淌，生生不息……是母语，是母亲亲切的话语，是中华民族视为根的话语，是中国遍地开花的话语。从甲骨文到金文，从小篆到隶书，从楷书到行书、草书。
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450字 三年级 写景母语是我们本民族的语言，汉语是我们中华人民共和国的语言，我是中国人，我爱中国话，我因为说好普通话，走遍天下也不怕。小鱼离不开水，星星离不开月亮，树离不开土，就像我们离不开世界，更离不开我们的汉语。如果你没有自己国家的语言，只有人家的语言，那这个国家就会灭亡，那么你就会离开这个五彩缤纷的世界。老师说：“一个国家如果说不好自己国家的语言，那这个国家就会灭亡了。
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550字 三年级 记叙文每天星期一，我们下午第二节就是阅读课，阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上，要么老师在绘声绘色的读故事，我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事，老师全神贯注地听故事。我的母语课有十七个单元，每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等，什么故事都有，如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话，那么这么多张纸可以装满一个柜子了！