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450字 四年级 状物一天，我到家里的阳台上去转转，发出阳台上太空旷了，连一盆绿色植物也没有。就和妈妈商量买两盆绿色植物来装饰一下阳台。妈妈上网查了查，发现常青藤和小富贵很好看，就买了这两盆。我更喜欢常青藤一点。小富贵的叶子很小，是深绿色的，茎是淡绿色的。每片叶子之间都挨得很紧，长得很茂密。常青藤的叶子很象枫叶，不过只有三个角，是淡绿色的。它的茎有的是嫩绿色的，有的即是深紫色的。比起小富贵，常青藤的叶子比较疏松一些。
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700字 五年级 记叙文我家餐桌上从这个星期天开始有了一瓶水养植物——常青藤。它的叶子可奇怪了，就像一个个小鸭掌，还有一条条小辫子似的根接在下面，翠色欲流，仿佛是用绿色颜料染上去似的。记得，三月份的植树节，学校开展了一次活动——“我和植物有个约定”，倡议同学们在母亲节送给母亲亲手养护的植物。从那天开始，我拥有了属于我的常青藤。我对它就像母亲对孩子一样，每天都给它换水，精心养护着它，期待它一天比一天茂盛。
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900字 五年级 叙事我家餐桌上从这个星期天开始有了一瓶水养植物——常青藤。它的叶子可奇怪了，就像一个个小鸭掌，还有一条条小辫子似的根接在下面，翠色欲流，仿佛是用绿色颜料染上去似的。记得，三月份的植树节，学校开展了一次活动——“我和植物有个约定”，倡议同学们在母亲节送给母亲亲手养护的植物。从那天开始，我拥有了属于我的常青藤。我对它就像母亲对孩子一样，每天都给它换水，精心养护着它，期待它一天比一天茂盛。
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500字 五年级我熟识这样一种植物，它的名字叫做常青藤。它总是向高楼伸开触角，如同壁虎脚上的吸盘，紧紧扒住灰白的，光滑的水泥墙；叶芽一点一点地伸向前，然后，铺展成一片片对生的绿叶。它们把水一点一滴提上高楼；然后均匀地从每一根叶脉送进一片绿叶；又精心地把光合作用之后的成果从微型的管道里收集起来，一点一点以难以想象的速度送给根。生命于是得以生长，蓬勃地展示于大地之间。我熟识这样一类人，他们的名字叫做人民教师。他们总是向知识领域张开怀抱，如同磁铁一般，牢牢地吸附在书本上。然后，一点点消化进自己的思想中。
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1000字 六年级 叙事太阳把它柔和的光线伸进窗户，铺展在靠窗的床上，也铺展在小女孩身上。她仰着头看着葡萄糖营养液从袋子里慢慢通过细细的管子进入她的静脉。身上的热度渐渐地退去了，发痒的喉咙随着营养液的注入似乎也变得润滑了一点。病床上只剩下她一个人，妈妈出去买矿泉水了。无聊的她将目光停留在窗台上那盆常青藤上。她发现常青藤叶子边上黄黄的，里面只露出一丝绿色，好像是水彩颜料混在了一起。小手一样的叶子耷拉着脑袋，底部的根须蔫蔫的，它也病了，也该给它一些生命的东西。她想道。
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450字 四年级 状物自从妈妈的学校搬迁过后，她的办公室就漂亮了不少。记得那次我一走进办公室，一盆绿得发亮的常青藤就引起了我的注意。它浑身长着碧绿的叶子。叶子的纹路很清晰，像一个可爱的鸭掌。最外面的茎最嫩，是一种新绿，充满了生气；往里面看，茎变成棕黑色了，也不像外面的那么柔软，变得粗壮多了。这盆常青藤给原本灰扑扑的办公室带来了无限生机，让人神清气爽。