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500字 一年级 叙事在我们班里大多数时候老师都在，可如果老师不在的时候会怎么样呢？有一次正在上语文课时，吴老师津津有味地讲课，同学们聚精会神地听课。突然，有一个家长来找吴老师，吴老师和那位家长说了一会儿话，然后让我们自习，就和那位家长去办公室谈话了。老师走了，同学们刚开始还挺听话，认认真真地看书、做作业，可过了一会儿，教室里马上就像一锅沸腾的水一样，有的看漫画书，有的吃糖，还有的三三五五凑在一起聊天……
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550字 一年级 抒情散文当我想你的时候，整个世界都下着蒙蒙细雨，心是灰色的，雨是透明的。看着外面那湛蓝美丽的天空，我的眼里没有一丝明亮的感觉，眼睛呆滞无神，总期望能够突然让我看到美丽的一瞬间，就只有1分钟，甚至几秒钟都足够。当我想你的时候，我忧郁我沉闷，我希望我的生日礼物是让我许一个真实的愿望，让我可以见到你。我试问自己：“可以暂时忘了她吗？
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650字 一年级 说明文但丁曾经说过：世界上最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲是多么强烈、自私、狂热地占据着我们整个心灵的感觉啊！妈妈，这是多么神圣的名词，多么亲切的呼唤！在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝！我不知道妈妈生我的时候是怎样的疼痛，好奇便问了，可妈妈只是淡淡的说了一句，：“就像硪们开大那样，就那么疼一下，忍一下就过去了。”在网上了解后才知道，
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500字 一年级 状物班主任不在的时候今天，全校的班主任要开大会，我们班的自习课就没人看了。班主任王老师在黑板上写了几个又大又醒目的字—”写一篇有意义的文章”，然后，匆匆忙忙的走下了楼梯。刚刚还鸦雀无声的我们，现在变得热闹了起来，就像小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停。大约过了五六分钟，只听楼上有“咚咚”的脚步声，同学们以为王老师来了，串位子的忙回到自己的位子，看漫画书的急忙收起心爱的漫画书，喝水的忙着向自己的位置上跑。
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450字 一年级 写人当老师不在的时候，你们班是“是秩序井然”，还是“天下大乱”？若要问我们班是怎么样的？就请听我细细道来。有一次，老师外出听课，原来的语文课改成自习课，这一下，可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响；教师里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳；教室里如马场，无数匹马儿在奔跑；教室里如？这些声音把班干部的声音都给淹没了，教室里乱作一团。
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600字 一年级 叙事当老师不在的时候，教室里会发生什么情况呢？进入初中以来，我发现了一个重要的规律，每个星期一的中自习期间，所有的老师都要去参加会议。这不，又到了星期一。我准确地计算着时间：“还有两分……”果然两分钟后，班主任老师拿起笔记本和笔。“我去开个会，一会就来，你们认真完成各科作业，千万不要吵也不要闹……”老师千叮咛万嘱咐。可老师刚走一会儿，教室里就热闹起来了。
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900字 一年级 记叙文每当你最伤心的时候你会干什么？大概只是些伤人的事罢了。我不知道曾经我为什么那么快乐，也许是因为我还用有些什么，现在呢？我的悲伤，也只能说两个月前说起了……太阳光照射在我的脸上，我缓缓的睁开眼却有种莫名的失落。脑子里突然涌起了许多事，都是些旧事，怀念的感觉，曾经的同学，曾经的朋友，曾经的经历，一切都是那么的奢望。回不去的的事，难忘的联欢时刻，央求的同学聚会。
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500字 一年级 写人作文网专稿 未经允许不得转载当老师不在的时候，你们班是“是秩序井然”，还是“天下大乱”？若要问我们班是怎么样的？就请听我细细道来。有一次，老师外出听课，原来的语文课改成自习课，这一下，可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响；教师里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳；教室里如马场，无数匹马儿在奔跑；教室里如？这些声音把班干部的声音都给淹没了，教室里乱作一团。同学们有的拍桌子；有的高声喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，动作一个比一个有趣：
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700字 一年级 叙事那时候，我想起了这句名言“失败乃成功之母”这句名言，使我时时刻刻都能让自己充满信心。一次，数学要考试了，是关于分数这一单元的。分数这一单元是我最不拿手的，为了考个好成绩，我赶忙认真复习，做好充分的准备。试卷发下来，我迅速浏览一遍，不看不知道，一看下一跳！其中有好多题目我都有些看不明白。但没办法呀，总不能不写吧，我只好硬着头皮在那儿埋头做着。
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500字 一年级 说明文冬天,当长出第一篇嫩叶的时候北风呜呼地吹,寒冷的冬天又来了,冬天像一位暴躁的怒气冲冲的老人,震撼着树木与门窗奔跑,呼喊,要让全世界知道: “我来了”! “我来了”!池塘里的水渐渐结冰了,结结实实地盖在池塘上.同时,树枝上的叶子也随着萧萧的寒风,飘落了,飘落了……冬天好象一个残忍的老婆婆,一直想独占四季,瞧,一到冬天,冬婆婆就不让树妈妈给树叶们喂食,把它们都瘦得枯黄枯黄的,这还不够,冬天还把可怜的树宝宝们吹落下来,有的树叶被风吹落下来后,还是紧紧地围妈妈,迟迟不愿离开,可最终还是被风吹走了。